發展與教育心理學

• 以下哪個因素不影響學習動機的強度？
• 班杜拉的社會學習理論中，哪個概念描述了通過觀察他人行為及其后果來學習的過程？
• 馬斯洛的需要層次理論中，哪個層次是最高級的需求？
• 教育心理學中的“自我效能感”是指什么？
• 維果茨基的文化歷史發展理論中，強調哪種因素對兒童心理發展的影響？
• 發展心理學研究的基本方法包括哪些？
• 維果茨基提出的“文化歷史發展理論”強調了什么在心理發展中的作用？
• 在教育心理學中，學習策略主要分為哪幾類？
• 在教育心理學中，學習動機的主要來源是什么？
• 馬斯洛的需要層次理論中，屬于成長性需要的是？
• 皮亞杰的認知發展理論中，兒童通過什么方式獲得知識？
• 弗洛伊德的心理分析理論中，“本我”遵循的原則是什么？
• 以下哪種教學方法最符合建構主義學習理論？
• 以下哪種教學方法最有利于培養學生的自主學習能力？
• 以下哪種學習理論強調觀察和模仿在行為學習中的重要性？
• 埃里克森的心理社會發展理論中，成年早期的主要發展任務是什么？
• 以下哪種因素不是影響個體心理發展的主要因素？
• 發展心理學中的生態系統理論強調的是？
• 皮亞杰認為，兒童認知發展的哪個階段開始出現符號思維？
• 在教育心理學中，教師期望效應又被稱為？
• 嬰兒期以后的記憶屬于哪種類型？
• 嬰兒期的主要心理發展任務是什么？
• 皮亞杰理論中，兒童認知發展的四個階段是連續的還是獨立的？
• 兒童在發展過程中逐漸形成的對自我能力的認知和評價被稱為？
• 發展心理學主要研究的是哪個年齡范圍的人群？
• 嬰兒期的依戀類型主要分為哪幾種？
• 在教育心理學中，教師對學生的期望會影響學生的表現，這種現象被稱為？
• 在教育心理學中，內在動機是指什么？
• 在教育心理學中，哪種學習策略涉及對學習過程的監控和調節？
• 嬰兒通過吸吮手指來安撫自己，這屬于哪種類型的依戀？
• 嬰兒何時開始能夠區分自我和他人？
• 發展心理學研究的主要方法有哪些？（多選）
• 埃里克森的心理社會發展理論中，青少年時期面臨的主要挑戰是什么？
• 加德納的多元智能理論中，共提出了多少種智能？
• 馬斯洛需求層次理論中，最基本的需求是什么？
• 皮亞杰認為，兒童通過什么方式逐步建構起對世界的理解？
• 在教育心理學中，哪種理論強調學習的刺激與反應之間的聯結？
• 在教育心理學中，“學習”的定義是什么？
• 在發展心理學中，哪個階段標志著嬰兒開始形成對物體的恒常性認識？
• 青少年期的主要心理發展任務是什么？
• 維果茨基提出的“文化-歷史發展理論”強調的是？
• 在教育心理學中，“學習策略”包括哪些要素？
• 皮亞杰認為，影響兒童心理發展的因素有哪些？
• 皮亞杰認為，兒童在何階段開始具備守恒概念？
• 以下哪位心理學家提出了操作性條件作用理論？
• 發展心理學中的“生態系統理論”強調的是？
• 發展心理學研究的基本原則包括哪些？（多選）
• 嬰兒通過什么方式學習新技能？
• 嬰兒何時能夠開始識別自己的鏡像？
• 以下哪種理論強調社會環境對兒童發展的影響？
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