發展與教育心理學

• 兒童道德認知發展理論中，柯爾伯格提出的“三水平六階段”理論中的最高水平是？
• 兒童在社交發展過程中，形成對自己性別角色的認同主要在哪個時期？
• 在教育心理學中，“學習遷移”是指？
• 在教育心理學中，“學習動機”的主要功能是什么？
• 在教育心理學中，下列哪項不屬于學習策略？
• 皮亞杰理論中，兒童認知發展的第一階段是？
• 以下哪位心理學家被譽為“教育心理學之父”？
• 皮亞杰認為，兒童認知發展的哪個階段開始出現守恒概念？
• 嬰兒期主要的心理發展任務是？
• 在教育心理學中，“元認知”主要指的是什么？
• 根據弗洛伊德的理論，個體心理發展的主要動力是什么？
• 嬰兒期依戀關系的發展對其后續心理發展的影響主要體現在哪些方面？
• 嬰兒何時開始能夠區分熟悉和不熟悉的面孔？
• 發展心理學中的“縱向研究”是指？
• 根據馬斯洛的需要層次理論，以下哪種需要屬于成長性需要？
• 在教育心理學中，“自我效能感”是指個體對自己能否成功地進行某一成就行為的？
• 以下關于嬰兒記憶發展的說法，正確的是？
• 埃里克森的心理社會發展理論中，青少年面臨的主要心理社會任務是？
• 關于兒童道德認知發展，以下哪個階段是由皮亞杰提出的？
• 在教育心理學中，“元認知”是指？
• 維果茨基的文化歷史發展理論強調什么在認知發展中的重要性？
• 嬰兒期的主要發展任務是？
• 發展心理學中的“生態系統理論”是由誰提出的？
• 以下哪位心理學家提出了操作性條件反射理論？
• 根據弗洛伊德的理論，下列哪個是心理結構的組成部分？
• 在教育心理學中，關于學習策略的說法錯誤的是？
• 皮亞杰的認知發展理論中，兒童開始能夠理解物體的守恒性是在哪個階段？
• 在教育心理學中，“學習動機”是指？
• 根據弗洛伊德的理論，人的心理結構包括哪些部分？
• 兒童心理發展的關鍵期主要在哪個階段？
• 關于學習遷移，以下哪種說法是錯誤的？
• 發展心理學主要研究的是？
• 發展心理學研究的基本原則是？
• 發展心理學的主要研究方法不包括？
• 在教育心理學中，“學習遷移”指的是？
• 關于嬰兒語言發展，以下哪種說法是錯誤的？
• 維果斯基提出的“最近發展區”指的是？
• 關于嬰兒依戀關系的發展，以下哪種說法是正確的？
• 在教育心理學中，“學習風格”是指？
• 發展心理學研究的基本原則不包括？
• 在教育心理學中，元認知策略是指？
• 關于兒童游戲的發展，以下哪種說法是正確的？
• 在教育心理學中，元認知指的是？
• 發展心理學中的“橫向研究”是指？
• 以下哪位心理學家提出了多元智力理論？
• 嬰兒何時能夠辨別自己的鏡像？
• 在教育心理學中，學習遷移指的是？
• 關于兒童游戲的發展，以下哪種說法是錯誤的？
• 根據埃里克森的心理社會發展理論，個體在成年早期面臨的主要發展任務是？
• 以下哪位心理學家提出了“最近發展區”的概念？
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