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在教育實驗中，為了控制被試的個體差異對實驗結果的影響，研究者應采取哪種設計？

2024/11/11

題目：在教育實驗中，為了控制被試的個體差異對實驗結果的影響，研究者應采取哪種設計？
A. 單因素設計
B. 多因素設計
C. 隨機化設計
D. 匹配設計

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