2010年10月等教育自學考試
學前兒童家庭教育學試題
(課程代碼00403)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目
要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.因果關系的比較研究屬于（ ）
A.情報研究b、調查研究C.實驗研究d、行動研究
2.人類有史以來最后一種婚姻家庭形式是（ ）
A.血緣家庭B.普那路亞家庭C.對偶家庭D.一夫一妻制家庭
3.我國家庭規模的發展變化狀況呈現出核心化趨勢和（ ）
A.多極化趨勢B.小型化趨勢C.多元化趨勢D.聯合化趨勢
4.以下選項屬于家庭的歷史功能的是（ ）
A.生育功能B.性生活功能C.生產功能D.撫養贍養功能
5.人們對教育的比較穩定的價值標準和認識是（ ）
A.教育手段B.教育方法C.教育觀念D.教育原則
6.支配著學前兒童家長對兒童進行教育的目標、方向、手段、行為及方式方法的
是學前兒童家長的（ ）
A.教育觀B.人才觀C.兒童觀D.價值觀
7.中國有句俗話“兒子是自己的好”,這反映了家庭教育是一種（ ）
A非正規教育B.充滿親情的教育C.穩定的持久性教育D.無所不在的教育
8.在家庭中,父母與子女之間的關系稱為（ ）
A.親子關系B.道德關系C.母子關系D.情感關系
9.在進行家庭教育時,采取平等的態度對待孩子,尊重愛護孩子,鼓勵孩子獨立和樹立個人特質,這種家長教養
方式是（ ）
A.民主權威型B.絕對權威型C.嬌慣溺愛型D.忽視冷漠型
10.鮑爾特溫將家長對子女的教養方式概括為專制型、溺愛型、放任型和民主型四類,他劃分的依據是（ ）
A.父母教養行為與兒童個性的相關研究B.家長的人格特點C.家長教養方式的基本向度D.接受－拒絕
11.學前兒童家庭教育的目的決定著學前兒童家庭教育的方向和（ ）
A.規格B.效果C.未來D.希望
12.美國學者布盧姆認為兒童智力發展最快的時期是（ ）
A.4歲前-B.4-8歲C.8-17歲D.17歲后
13.胎教的內容主要是指音樂、胎兒體操和（ ）
A.游戲B.言語C.運動D.散步
14.乳嬰兒家庭教育內容主要有基本的動作技巧、睡和（ ）
A.玩B.吃C.看書D.聽音樂
15.家庭教育的主要工作是培養兒童的（ ）
A.個性B.學習能力C.基本習慣D.語言能力
16.學前兒童所表現出的行為不合乎家長所認定的社會行為屬于（ ）
A.非期望行為B.否定行為C.鼓勵行為D.失望行為
17.通過操作增強物來影響并改變行為的技術被稱為（ ）
A.古典條件反射B.強化理論C.行為改變技術D.格式塔
18.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善（ ）
A.親子關系B.親子和諧C.親子合作D.親子冷漠
19.學前兒童家庭教育指導的主要對象是（ ）
A.家長B.幼兒C.民眾D.幼兒教師
20.家庭教育指導的形式提倡（ ）
A.單一性B.多樣性C.封閉性D.客觀性
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題l 分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、
少選或未選均無分。
21.依據經驗總結的科學水平可以將其分為（ ）
A.具體經驗總結B.特殊經驗總結C.一般經驗總結D.科學經驗總結E、感性經驗總結
22.屬于家庭的固有功能的是（ ）
A.生產功能B.性生活功能C.生育功能D.撫養賭養功能E.教育功能
23.家庭關系的發展趨勢表現為（ ）
A.從數量上趨于簡單化B.從數量上趨于復雜化C.從交往密度上趨于減弱D.從交往密度上趨于增強E.家庭關
系多樣化
24.學習型社會要求人應具備的基本學習能力有（ ）
A.學會認知B.學會科學C.學會做事D.學會共同生活E.學會生存
25.民主權威型的學前兒童家長的表現為（ ）
A.對孩子給予中等關愛B.對孩子保持溫和的態度C.能合理接納孩子的想法和意見D.對孩子很少進行限制E.
親子間采取開放的態度和方式進行溝通
26.學前兒童家庭教育原則制定的根據有（ ）
A.兒童發展特點B.個性品德形成規律C.家庭教育任務D.家庭教育過程規律E.家庭環境
27.學前兒童家長教養方式類型有（ ）
A.民主權威型B.絕對權威型C.嬌慣溺愛型D.反復練習型E.忽視冷漠型
28.學前兒童家庭教育指導屬于（ ）
A.成人教育B.師范教育C.普通教育D.社會教育E.終身教育
29.提高家長的教育素質包括（ ）
A.教育觀念B.教育態度C.教育能力D.教育方法E.教育手段
30.學前兒童家庭教育指導形式的要求有（ ）
A.多樣性B.開放式C.主體性D.個別性E.集體性
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
31."懷子三月不斜視,不妄聽,音樂滋味,以禮節之"提出這個觀點的是_________
32.學前兒童的家庭教育涉及到兩個方面,即子女和_________
33.某一氏族的男子與另一氏族的女子交互群婚,這種婚姻形成的家庭稱為________
34對兒童社會化起著奠基作用的教育是________
35.在家庭中支配和影響家長教育行為的是家長的________
36.突出反映了孩子的精神需要的首先是_________
37.母體長期缺鈣,可能影響胎兒骨髓正常發育,使出生嬰兒易患________
38.父母效能訓練的提出者是________
39.根據不同年齡兒童家庭教育的特點,家庭教育指導的內容應具有________
40.家庭教育指導者的來源有三類:社會志愿人員、有專長和經驗的家長和_________
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
41.家庭教育指導的形式
42.民主的兒童訓練策略
43.學前兒童家長的人才觀
44.家庭教育
45.行動研究
五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
46.家庭的基本性質和特征主要表在哪些方面？
47. 簡述親子間良性互動的表現特征。
48.簡述影響學期兒童家長評價兒童發展能力的因素。
49.簡述推可思民主的兒童訓練策略。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分}
50.試述影響學前兒童家長教育能力的因素。
51.試述實現家庭的終身教育目標。
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
1.B2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.A9.Al0.B
11.B12.A13.B14.Bl5.C16.A17.C18.A19.A20.B
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
21.ACD22.BCD23.AC24.ACDE25.ABCE26.ABCD27.ABCE28.ABE29.ABC30.ABC
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
31.顏之推32.家長 33.普那路亞家庭 34.家庭教育 35.教育觀念 36.安全感 37.佝僂病 38.高頓 39.
階段性40.指導單位本身的工作人員
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
41.是指指導者有目的、有計劃地直接指導家長(2分)影響家庭教育的做法。(2分)
42.是指在平等與互相尊重的基礎上,(2分)父母尊重孩子的選擇,并加以適當的引導。(2分)
41.學前兒童家長的人才觀是指學前兒童家長對子女成才的價值取向,(2分)包括人才的標準、人才的價值等。
(2分)
44.家庭教育是國民教育的重要組成部分之一,是家庭成員之間的一種教育與影響過程,(2分)家庭教育的這種
影響過程是雙向的,互動的。(2分)。
45·.行動研究是-種在自身的實踐活動中,以解決實踐中的問題為目標,(2分)以實踐者對實踐活動的反思為中
介,循環遞進的研究活動。(2分)學前兒童家庭教育學試題答案第1頁(共2頁)
五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
46.①兩性結合,延續后代。(1分)②是社會發展的產物.有其自身的發生和發展的歷史。(2分)③是人類的基本
群體,不僅為人們創造了社會的基本條件,而且還因此滿足了人們從物質到精神的多方面需求。(2分)
47.①親子之間相互尊重、相互信任。(2分)②對方之間有一種責任感。(1分) ③彼此親和、真誠的欣賞對
方。(2分)
48.(1)評價缺乏家庭教育的基本知識及幼兒身心發展規律的知識(2分)(2)評價缺乏依據,貶低孩子。分)(3）帶
有過重的感情色彩(1分)(4)錯誤歸因評價(1分)。
49.(1)行為都是有原因或目的的(1分) (2)必須在社會環境中去理解行為(1分) (3)由不良行為的目的,可以
說明其行動。分) (4)要了解孩子的行為,父母必須了解他對那事的解釋。分)(5)歸屬于某個社會團體是每個人的基
本需要(1分)。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
50.(1)影響學前兒童家長了解幼兒需求能力的因素(2分)(2)影響學前兒童家長評價幼兒發展能力的因素(2
分)(3)影響學前兒家長協調親子關系能力的因素(2分)(4)影響學前兒童家長處理兒童問題能力的因素(2分)論述(2
分)。
51.終身教育的實現離不開家庭配合,也只有實施終身教育后,才能使家庭成員保持可持續發展。要實現家庭的
終身教育目標,需要具備一定的條件。(1分)
①家庭成員要轉變觀念,提高認識。(2分）②在正確理念的指導下,保持高漲的學習欲望和能力。(2分)③塑
造新的生活形態。(2分)論述(3分)。