課程代碼：00034
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.1895年，在《原強(qiáng)》一文中首先介紹了斯賓塞及其社會(huì)學(xué)的學(xué)者是( B )1-17
A.康有為 B.嚴(yán)復(fù)
C.章太炎 D.譚嗣同
2.對(duì)影響社會(huì)事實(shí)發(fā)生、變化的主客觀因素，從其因果聯(lián)系上加以說明的過程，指的是社會(huì)學(xué)的( B )2-36
A.描述性功能 B.解釋性功能
C.預(yù)測(cè)性功能 D.規(guī)范性功能
3.在社會(huì)學(xué)研究方法中，屬于定性方法的是( D )2-41
A.介入性研究 B.問卷調(diào)查
C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法 D.實(shí)地研究
4.初級(jí)社會(huì)關(guān)系是次級(jí)社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)，但社會(huì)關(guān)系大量表現(xiàn)為( C )3-64
A.初級(jí)社會(huì)關(guān)系 B.血緣關(guān)系
C.次級(jí)社會(huì)關(guān)系 D.結(jié)合關(guān)系
5.人口資源具有兩重屬性，即自然屬性和( A )3-67
A.社會(huì)屬性 B.群體屬性
C.資源屬性 D.價(jià)值屬性
6.在自然資源的分類中，天然氣屬于( A )3-70
A.礦產(chǎn)資源 B.環(huán)境資源
C.生物資源 D.替代資源
7.組成文化的最小單位是( D )4-85
A.文化模式 B.文化集叢
C.文化特性 D.文化特質(zhì)
8.在文化的功能中，表現(xiàn)為提供知識(shí)和積累成果兩方面的是( C )4-86
A.反功能 B.價(jià)值功能
C.社會(huì)導(dǎo)向功能 D.整合功能
9.在美國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展史上，對(duì)世界社會(huì)學(xué)發(fā)展最具影響力的，首推( B )1-13
A.哥倫比亞學(xué)派 B.芝加哥學(xué)派
C.哈佛學(xué)派 D.牛津?qū)W派
10.第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)學(xué)理論逐步走向多元化，其中包括吉登斯的( D )2-51
A.社會(huì)批判理論 B.現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論
C.溝通理論 D.結(jié)構(gòu)化理論
11.人們認(rèn)知與認(rèn)同社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀念的過程，被稱為( A )5-110
A.價(jià)值觀念社會(huì)化 B.思維社會(huì)化
C.思想社會(huì)化 D.文化社會(huì)化
12.美國(guó)心理學(xué)家哈維格斯特強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)化是持續(xù)一生的思想，他把人一生的社會(huì)化過程分為( B )5-116
A.五個(gè)階段 B.六個(gè)階段
C.七個(gè)階段 D.八個(gè)階段
13.由一群人所共同認(rèn)可的、有意義地代表其自身以外的別的事物的東西，被稱為( B )6-142
A.語(yǔ)言 B.符號(hào)
C.詞匯 D.語(yǔ)法
14.以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)，可以把群體分為( D )7-156
A.內(nèi)群體和外群體 B.正式群體和非正式群體
C.成員群體和參照群體 D.初級(jí)群體和次級(jí)群體
15.一對(duì)夫婦沒有子女并自愿終生不育的家庭屬于( A )7-163
A.核心家庭 B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭 D.完全家庭
16.為了使組織更有效地實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)，必需使組織的結(jié)構(gòu)和過程科學(xué)化和合理化，這種觀點(diǎn)來自于( A )8-184
A.科學(xué)管理理論 B.人際關(guān)系理論
C.組織行為理論 D.權(quán)變理論
17.根據(jù)韋伯對(duì)合法統(tǒng)治的分類，世襲制屬于( B )8-181
A.魅力型 B.傳統(tǒng)型
C.法理型 D.法治型
18.反映并決定其他一切關(guān)系的基礎(chǔ)的原始的關(guān)系——生產(chǎn)關(guān)系以及與之緊密相聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)范和制度，被稱為( D )9-207
A.自發(fā)制度 B.派生制度
C.從屬制度 D.本源制度
19.屬于教育制度的顯功能的是( C )9-212
A.社會(huì)控制功能 B.縮小收入差距的功能
C.文憑功能 D.吸收剩余勞動(dòng)力的功能
20.一個(gè)社區(qū)中的各種組織或子系統(tǒng)在本社區(qū)內(nèi)部彼此之間的結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系，被稱為( D )10-228
A.社區(qū)塊狀格局 B.社區(qū)縱向格局
C.社區(qū)條狀格局 D.社區(qū)橫向格局
21.我國(guó)的農(nóng)村社區(qū)大致有兩種形態(tài)，即( B )10-231
A.散村和鄉(xiāng)鎮(zhèn) B.散村和集村
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落 D.集村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)
22.韋伯主張從三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行社會(huì)分層，即( A )11-255
A.經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì) B.經(jīng)濟(jì)、政治和教育
C.經(jīng)濟(jì)、政治和文化 D.政治、文化和教育
23.美國(guó)社會(huì)學(xué)家特納提出了兩種形式的社會(huì)流動(dòng)，即( C )11-271
A.結(jié)構(gòu)流動(dòng)和自由流動(dòng) B.垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)
C.競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)和贊助式流動(dòng) D.代內(nèi)流動(dòng)和代際流動(dòng)
24.違反有關(guān)維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序的規(guī)章條例的行為是( D )12-281
A.違例行為 B.違法行為
C.違規(guī)行為 D.違章行為
25.在失范理論中，既放棄了社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo)，也拋棄了社會(huì)認(rèn)可的手段，這種適應(yīng)方式被稱為( B )12-288
A.形式主義 B.退縮主義
C.反叛 D.革新
26.按照一整套條文規(guī)定，有某種組織體系加以推行的一種社會(huì)控制形式是( C )12-295
A.宏觀控制 B.外部控制
C.制度化控制 D.內(nèi)在控制
27.在社會(huì)問題研究的理論中，認(rèn)為不存在客觀意義上的社會(huì)問題的理論是( A )13-306
A.社會(huì)建構(gòu)理論 B.社會(huì)解組理論
C.文化沖突理論 D.行為偏差理論
28.家庭矛盾沖突的一種極端行為表現(xiàn)是( D )13-314
A.夫妻離異 B.子女離家出走
C.家庭解組 D.家庭暴力
29.在社會(huì)預(yù)警系統(tǒng)中，日常生活、學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)識(shí)和參與社會(huì)問題防治的知識(shí)屬于( C )13-325
A.社會(huì)干預(yù)中心 B.社會(huì)支持網(wǎng)
C.警示教育體系 D.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
30.按照社會(huì)變遷的人為參與和控制程度，社會(huì)變遷可以分為( A )14-331
A.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷 B.社會(huì)改革與社會(huì)革命
C.社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)倒退 D.整體變遷與局部變遷
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.社會(huì)的基本特征有( BCDE )3-54
A.社會(huì)以群體為基礎(chǔ)
B.社會(huì)以人為主體
C.社會(huì)以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)
D.社會(huì)以人與人的交往為紐帶
E.社會(huì)來源于自然又不同于自然
32.顯性的沖突方式可以分為( ABCDE )6-141
A.爭(zhēng)論 B.拳斗
C.械斗 D.仇斗
E.戰(zhàn)爭(zhēng)
33.隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)家庭出現(xiàn)了一些變遷，這些變化的主要表現(xiàn)有( BCD )7-167
A.家庭結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
B.家庭規(guī)模趨于縮小
C.家庭功能有所變化
D.家庭價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)趨向現(xiàn)代化
E.家庭生活方式個(gè)性化
34.現(xiàn)代城市社區(qū)的生活方式和傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)相比較具有的特征有( ABDE )10-235
A.社會(huì)分工復(fù)雜
B.家庭和初級(jí)群體作用減弱
C.社會(huì)變遷比較緩慢
D.人際互動(dòng)趨向功利化、理性化和膚淺化
E.存在和包容了更多的文化差異
35.社會(huì)控制的方式有( BCDE )12-296
A.精神控制 B.法律控制
C.道德控制 D.習(xí)俗控制
E.宗教控制
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
36.社會(huì)學(xué)本土化1-21
答：
社會(huì)學(xué)本土化是一種使外來社會(huì)學(xué)與本土社會(huì)的實(shí)際相結(jié)合，形成具有本土特色的社會(huì)學(xué)理論與研究方法的學(xué)術(shù)過程。
37.宗教4-93
答：
從本質(zhì)上說，宗教是人們對(duì)超人類、超自然的神的幻想、敬畏與信仰，是現(xiàn)實(shí)世界在人的頭腦里的歪曲反映。從文化上講，宗教也是人類社會(huì)的一種重要文化現(xiàn)象，是調(diào)整人們社會(huì)行為的重要規(guī)范，是集信仰、觀念、組織、制度等于一體的復(fù)合體。
38.交換6-137
答：
交換指的是在一定的規(guī)則下，行為者為了獲得回報(bào)而行動(dòng)、并獲得回報(bào)的社會(huì)互動(dòng)形式。
39.私人部門8-188
答：
所謂私人部門，是指為私人所擁有，并以利潤(rùn)最大化為組織目標(biāo)，通過在市場(chǎng)上出售其產(chǎn)品或提供服務(wù)以求得利潤(rùn)的各類工商企業(yè)組織，也稱為私有部門。
40.社會(huì)變遷14-328
答：
社會(huì)變遷，是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系基本形態(tài)的變異。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡(jiǎn)述馬克思和恩格斯對(duì)社會(huì)學(xué)的貢獻(xiàn)。1-7/8。
答：
（1）馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者。
（2）馬克思將唯物主義和辯證法應(yīng)用于社會(huì)歷史領(lǐng)域，創(chuàng)立了歷史唯物主義。
（3）馬克思的《資本論》不僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，更是剖析資本主義社會(huì)及其社會(huì)結(jié)構(gòu)的社會(huì)學(xué)篇巨著。
（4）馬克思主義社會(huì)學(xué)不但有其宏觀方面的理論體系，而且有其實(shí)踐內(nèi)容。
（5）馬克思和恩格斯注重社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐證明，社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的基本途徑，是社會(huì)學(xué)理論的源泉。
42.簡(jiǎn)述繼續(xù)社會(huì)化的意義。5-114
答：
繼續(xù)社會(huì)化之所以必要，是因?yàn)椋?/span>
（1）社會(huì)是不斷變化發(fā)展的，任何個(gè)人的現(xiàn)有知識(shí)、才能，都難以適應(yīng)未來社會(huì)的要求，因而，基本社會(huì)化只是為人的基本生存和發(fā)展能力打下基礎(chǔ)，一個(gè)人要適應(yīng)未來社會(huì)的環(huán)境和要求，只有在個(gè)人與社會(huì)的交互作用中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
（2）現(xiàn)代社會(huì)中，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人們面臨著知識(shí)的增長(zhǎng)與更新急劇加快的潮流，因而，一個(gè)人如果不在更廣闊的范圍內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受自己所需要的新知識(shí)，就可能被社會(huì)淘汰。
（3）基本社會(huì)化時(shí)期的教育范圍有較大的局限性，面對(duì)個(gè)人交往范圍的逐步擴(kuò)大，必須充實(shí)更多更廣泛的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。
（4）人不僅僅是學(xué)習(xí)社會(huì)文化，還肩負(fù)著發(fā)展社會(huì)文化的責(zé)任，成年人在生活的實(shí)踐中更能主動(dòng)地選擇和內(nèi)化知識(shí)，更能通過學(xué)習(xí)開創(chuàng)未來。
43.簡(jiǎn)述利益群體的相互關(guān)系。7-172
答：
（1）社會(huì)各利益群體的存在不是獨(dú)立靜止的，每一個(gè)利益群體總是處在同其他利益群體相互聯(lián)系、相互作用的動(dòng)態(tài)過程中。
（2）利益群體之間的相互作用，從根本上說，是社會(huì)各利益群體的權(quán)利需要與義務(wù)承擔(dān)之間的矛盾運(yùn)動(dòng)。
（3）在社會(huì)中，每一個(gè)利益群體都具有一定的權(quán)利需要，并為實(shí)現(xiàn)本群體的利益而努力。
（4）同時(shí)，每一個(gè)利益群體又必須為其他群體的權(quán)利需要乃至整個(gè)社會(huì)的利益而承擔(dān)一定的義務(wù)。
44.簡(jiǎn)述我國(guó)戶籍制度的特點(diǎn)。11-262
答：
戶籍制度，有兩大特點(diǎn)：
（1）它以城鄉(xiāng)劃界，把人固定在自己的出生地；
（2）戶籍與勞動(dòng)用工制度、人事檔案制度和生活資源供應(yīng)制度相配套。
45.簡(jiǎn)述全球化在一般意義上的特征。14-345
答：
（1）以跨國(guó)公司為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化
（2）交通與通訊的全球化
（3）信息全球化
（4）政治的多極化
（5）文化全球化
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.聯(lián)系實(shí)際闡述新時(shí)期中西文化交流的主要特點(diǎn)。4-102
答：
（1）這次文化交流有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是中國(guó)是以一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家，完全自主地進(jìn)行中西文化交流的，不是清代的被迫交流。
（2）但是當(dāng)前的中西文化交流也有不對(duì)等的地方，即在物質(zhì)交流方面，中國(guó)向西方出口，的產(chǎn)品技術(shù)含量低，西方向中國(guó)出口的產(chǎn)品技術(shù)含量高，這在勞動(dòng)付出上是不對(duì)等的。在精神文化交流方面，中國(guó)從西方引進(jìn)的多，而西方從中國(guó)引進(jìn)的少。在互派留學(xué)生方面，中國(guó)派出的多，接受的少，二者不成比例。
47.試述中國(guó)社區(qū)建設(shè)的原因及其本質(zhì)。10-245
答：
（1）中國(guó)社區(qū)建設(shè)的原因：
社區(qū)建設(shè)在中國(guó)的提出和廣泛開展，其根本原因在于原來計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的城市社區(qū)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化發(fā)展的新變化、新情況和新要求。
（2）中國(guó)社區(qū)建設(shè)的本質(zhì)：
從本質(zhì)上看，中國(guó)社區(qū)建設(shè)是對(duì)傳統(tǒng)城市社會(huì)管理模式的制度變革與創(chuàng)新。