3年前父親因病去世后，小麗與母親相依為命 小麗學習很認真，但學習成績一直不是很好，小麗的母親花很多時間輔導小麗，仍不見效果，母女倆都很著急，便向社會工作者求助 社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學習成績的可行方法，小丁讓小麗的母親看到，小麗雖然在學習新知識時，領會和理解較慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此來增強母親對小麗學習的信心 社會工作者進一步指出，母親也應培養小麗獨立思考和自主學習的能力，在小丁的服務中，突出體現了家庭社會工作中的( )原則