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學校社會工作者小李運用抗逆力理論設計服務方案，將服務重點聚焦在提升學生的人際交往能力. 解決問題能力和自我管理能力等方面 小李的服務方案強調抗逆力中的( )因素

2020/4/24

A效能

B內在優勢

C樂觀

D外部支持

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