中學教育知識與能力

• 中學生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀律。根據科爾伯格的道德2020-04-20
• 在構成思想品德的四要素中，（　　）是基礎。2020-04-20
• 德育的體諒模式形成于20世紀70年代，為學校德育學家（　　）所創，風2020-04-20
• 張老師在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學生的深切2020-04-20
• 德育過程中各種不同質的要素的組合方式是德育過程的（　　）。2020-04-20
• 致力于發展學生道德判斷能力的德育模式是（　　）。2020-04-20
• 對外在權威表現出絕對尊敬和順從的道德階段是（　　）。2020-04-20
• 小李認為服從、聽話就是好孩子，對權威應絕對的尊敬和順從。依據柯2020-04-20
• 學生良好思想品德的形成發展或不良品德的克服要經過多次的培養或2020-04-20
• 品德中兩個最主要的構成部分是（　　）。2020-04-20
• 心理學研究表明，中學階段品德發展的關鍵期是（　　）。2020-04-20
• 班主任趙老師經常運用表揚、鼓勵、批評和處分等方式引導和促進學2020-04-20
• “讓學校的每一面墻壁都開口說話”、“讓學校的一草一木、一磚一2020-04-20
• 有關人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內容中的（　　）。2020-04-20
• 學校進行德育的基本途徑是（　　）。2020-04-20
• 學校實施德育的基本途徑是（　　）。2020-04-20
• 學生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構成的，所以在德育2020-04-20
• 小燕近期非常苦悶，一提到學習就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸2020-04-20
• 汪娟最近有一個毛病，寫作業時總覺得不整潔，擦了寫，寫了又擦，反反2020-04-20
• “教師和家長對中小學生好的學習態度、行為的鼓勵表揚，使他們學習2020-04-20
• 小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其2020-04-20
• （    ）是以持久性的心境低落為特征的神經癥。2020-04-20
• 曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤2020-04-20
• 恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（    ）。2020-04-20
• 有位老太太有兩個女兒，大女兒家開傘店，小女兒家開洗衣店，老太太天2020-04-20
• 偉斌經常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又2020-04-20
• （    ）是學生心理健康教育的主要場所。2020-04-20
• 當一位膽小的學生敢于主動向教師提問時，教師耐心解答并給與表揚和2020-04-20
• 反復出現自己不能控制的動作或觀念的神經癥屬于（    ）。2020-04-20
• 學生在公共社交場合講話，總是出現發抖、臉紅、聲音發顫、口吃、不2020-04-20
• 小敏最近半年情緒低落，對學習失去興趣，對任何事都提不起精神，看事2020-04-20
• 曉紅是韓老師班上的學生，她孤僻、羞澀、當她主動與同學交談或請教2020-04-20
• 學校進行心理健康教育是面向（    ）。2020-04-20
• 心理沖突與挫折、不切實際的期望、不祥預感以及與工作責任有關的2020-04-20
• 當學生嘲笑張老師個子矮小時，張老師以一句“濃縮的就是精華”化解2020-04-20
• 有些中小學生一到考試就出現情緒緊張，心慌意亂，記憶卡殼等現象，考2020-04-20
• 明明知道某種行為是不合理的，卻又再三重復這種行為，這種表現可能2020-04-20
• 治療恐怖癥最常用的方法是（    ）。2020-04-20
• 心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境2020-04-20
• 通過求診者的觀察和模仿矯正其適應不良行為與神經癥反應的方法是2020-04-20
• 某生近期情緒低落、思維遲緩、活動減少，容易自我否定、甚至產生自2020-04-20
• 隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中精力，無法發揮正常2020-04-20
• 教師通過獎勵小紅花來表揚學生的行為，這種方法屬于（    ）。2020-04-20
• 某學生過分害怕貓，教師先讓他看貓的照片，談論貓，再讓他看籠子里的2020-04-20
• 一個學生總是一遍遍地數課本或其他圖書的人物數目或自己走過了多2020-04-20
• 張博近期經常失眠，食欲不振；不愿與同學和老師交往，對什么事情都不2020-04-20
• 關于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的？（    ）2020-04-20
• 在一次心理健康培訓班教學測驗中，關于學校心理輔導的一般目標，學2020-04-20
• 提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（　　）。2020-04-20
• 當同學們獲悉本班取得學校合唱比賽第一名的成績時欣喜若狂。他們2020-04-20
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