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學生的實際發(fā)展水平與在成人的指導下可能達到的水平之間的差距，維果斯基稱之為（ ）。

2020/4/20
A、教學支架
B、最近發(fā)展區(qū)
C、先行組織者
D、互動協(xié)作

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