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下列教學案例中符合“最近發展區”規律的是（ ）。

2020/4/20
A、學生已經學會了加法運算，付老師進一步引導學生，幫助學生發現減法的運算規律
B、學生剛剛接觸幾何學，理解了點、線、面的概念，周老師給學生講解如何計算棱錐體體積
C、秦老師讓剛入學的一年級學生自學二十六個英文字母
D、薇薇已經具備熟練的英文聽說讀寫技能，陳老師讓其學習英文字母的讀寫

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