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主張教學內容應以學科為中心,與不同學科對應設置課程,通過分科教學,使學生掌握各科教學的基本知識、技能、思想方法的課程理論的是( )。

2020/4/20
A、學科課程論
B、活動課程論
C、社會課程論
D、要素課程論

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