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路老師在進行生物課教學的過程中,經常是先給大家講解知識,然后帶大家到植物園里去觀察,有時候大家一起進行一些扦插的操作,這樣既有課堂知識的學習,又有實際的感性認識,這體現了路老師遵循了教育過程的( )。

2020/4/20
A、直接經驗與間接經驗相統一的規律
B、掌握知識與發展能力相統一的規律
C、教師主導與學生主體相統一的規律
D、傳授知識與思想教育相統一的規律

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