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教師帶領學生進行實地參觀、訪問、考察,如讓學生參觀博物館,觀看前人創造的金銀玉飾、碑刻書畫等,這對理解中國古代史及文明史有很好的促進作用,這種教學形式是( )。

2020/4/20
A、實物直觀
B、模像直觀
C、言語直觀
D、意念直觀

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