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教師在幼兒附近和幼兒玩相同或不同材料的游戲,目的在于引導(dǎo)幼兒模仿,教師起著暗示指導(dǎo)的作用,這種介入方式稱為(  )。

2020/4/20
A、交叉介入
B、垂直介入
C、平行介入
D、直接介入

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