當(dāng)教師以“病人”身份進(jìn)入小班“醫(yī)院”時，有六位“小醫(yī)生”同時上來詢問病情，每個孩子都積極地為教師看病，打針，忙的不亦樂乎。結(jié)果教師一共被打了六針，對小班幼兒這種游戲行為最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵?）。