學(xué)前兒童處于生理發(fā)育、心智發(fā)展、個(gè)性萌芽的初級(jí)階段，對(duì)其進(jìn)行的教育應(yīng)該有（ ）的特點(diǎn)，要與現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要聯(lián)系起來，適時(shí)而教、循序漸進(jìn)。