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小學開始,我們學“北京—天安門—我愛北京天安門”,一下包含了詞匯、語法、句子、思想感情等方面的學習。這使教材中的關鍵信息得以重復出現,逐步擴展。這種教材編寫的方式屬于( )。

2020/4/20
A、直線式教科書結構
B、螺旋式教科書結構
C、按活動要求編制
D、按學生心理規律編制

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