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教育研究主體通過對有意義的教育教學事件的描述與分析發掘或揭示內隱于日常事件、生活和行為背后的意義、思想或理念,這種研究方法是(  )。

2020/4/20
A、經驗研究法
B、調查研究法
C、行動研究法
D、敘事研究法

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