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通常在編制歷史教材時,總是將相同的歷史事件放在不同的背景下反復呈現,便于學生理解,這種方式屬于( )。

2020/4/20
A、直線式教科書結構
B、螺旋式教科書結構
C、按學科邏輯編制
D、按學生心理規律編制

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