在三維培訓(xùn)需求分析模型的特征中，以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)，企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)該勝任力基礎(chǔ)層次的理解和把握能力的需求分析結(jié)果，對(duì)應(yīng)的特征是（ ?）