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班級有突發事件時,班主任在處理事情時不能看到某些不良現象就下結論,要給學生留空間,啟發學生的自覺性,調動學生接受教育的內驅力,讓學生充分認識到自己所犯錯誤的性質及其危害,誘導他依靠自身的積極因素去克服消極因素 這體現了( )

2020/4/23
A針對性原則?

B公正性原則

C啟發性原則

D協調性原則

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