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張老師要比較講授法和討論法的教學效果，他分別選用兩個班級 一班采用講授法，二班運用討論法，兩個班的學生在智力、學業基礎等方面基本一致，期末測驗顯示兩個班的成績有顯著差異 張老師運用的研究方法是（ ）

2020/4/23
A觀察法

B實驗法

C個案研究法

D調查法

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