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“君子憂道不憂貧”，故孔子把學稼、學圃的樊遲視為“小人” 這反映了（ ）

2020/4/23
A古代教育具有鮮明的階級性

B古代教育具有鮮明的等級性

C古代教育脫離生產勞動

D古代教育形式簡單

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