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在幼兒園實踐中，某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發展智力的唯一途徑，不注意利用各環節的教育價值，這種做法違反了( )

2020/4/22

A發揮一日生活的整體功能原則

B重視年齡特點和個體差異原則

C尊重兒童原則

D實踐性原則

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