A提供使幼兒“想說、愛說”的活動材料
B利用語言區(qū)角環(huán)境,使教學活動同步擁有豐富的語言環(huán)境
C提供促使幼兒“說得對,說得好”的示范
D創(chuàng)設使幼兒“敢說”的環(huán)境氣氛