某班在幼兒園每月開展一次的文藝班評(píng)選活動(dòng)中，將近一年了，還沒被評(píng)上過一次。教師對(duì)照文藝班級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展了一次活動(dòng)，和小朋友們尋找差距，分析原因，想想辦法。小朋友們都把矛頭指向那幾個(gè)沒什么才藝的幼兒，那幾位幼兒卻不服。作為教師，下列方式處理正確的是（ ）。