職業資格

• 幼兒教育的中心任務是(　　)
• 歌劇《費加羅的婚禮》是( )的作品
• 教育與其他萬事萬物一樣，都是由人格化的神（上帝或天）所創造的，教育的目的就是體現神或天的意志，使人皈依于神或順從于天 這種觀點屬于( )
• 《學記》提出，“化民成俗，其必由學”“建國君民，教學為先”，揭示了教育的重要性和教育與( )的關系
• 文成公主入藏和親嫁與松贊干布,這一歷史事件發生的朝代是（ ）
• “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了(　　)因素對人的身心發展的影響
• 教師要成功進行自己的人格修養，最好采取哪種策略？(　　)
• 當教師把關注的焦點投向提高學生的成績時，這個階段是（）
• 幼兒期言語發展的主要任務是( ).
• 幼兒林林在操場上玩滑梯，滑梯因年久失修突然斷裂，林林從滑梯掉落在硬地上，造成脊椎嚴重骨折 誰應對林林的傷害承擔責任？（）
• 用一塊積木代表電話，將小板凳當火車等，張開雙臂跑代表飛機在飛，雙腳并攏往前跳代表小兔子在跳，扮演媽媽、醫生、司機、營業員、小白兔、卡通人物等稱為(　　)
• 關于我國學前教育的描述，不正確的是()
• 幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解 這體現了幼兒思維的（ 　�。┨卣�
• 現在體育界運動員在國際比賽中取得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）
• 我國第一部家庭教育專著是( )
• 兒童的發展是通過(　　)
• “小班要培養幼兒愉快地進餐,正確地使用小勺，飯后擦嘴”，該目標屬于幼兒園教育的( )
• ( )兒童能根據角色的特點制訂并遵守規則也能互相觀摩、互相評議
• 下列節日中，“江邊楓蕩菊花黃，少長登高一望鄉”所描寫的是(　　)
• 許多幼兒在醫院看到穿白褂的醫生就開始哭，幼兒對穿白褂醫生的記憶類型屬于( )
• 一年四季中的24節氣按時間先后順序排列有誤的是( )
• 在兒童認知發展中起著重要作用的動作技能是( )
• 實施義務教育，不收()
• 直接作用于感官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反映是(　　)
• 造就全面發展的人的重要途徑和方法是（）
• 面對違紀學生，個別老師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點 這說明葉老師能夠做到(　　)
• 某幼兒園以識字和算數為基本活動，得到了家長的支持，該幼兒園的做法()
• 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出，我國的基本教育政策是()
• “弱冠”指的是（）
• 幼兒拿一根竹竿當馬騎，竹竿在這個游戲中屬于(　　)
• “月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個傳統節日？（）
• 1966年,聯合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，教師工作應被視為一種()
• (　　)是指在課程設計和教育活動時，必須以幼兒身心的均衡發展為最高目的，圍繞著某一主題或方面，以幼兒的直接經驗和實際生活為基礎，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動中促進幼兒多層次、多角度的、多學科的發展
• “皮格馬利翁效應”給教師的啟示是（）
• 作者自述以“關國家興衰，系生民休戚”為著作主旨，立志為統治者提供歷史經驗與教訓的史書是( )
• 世界上第一所真正意義上的幼兒園是(　　)
• 部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的職業道德存在的問題是（）
• 幼兒能以自我為中心辨別左右是在(　　)
• 下列對古代科技著作的表示，不正確的是（）
• 在兒童言語發展中，學前兒童掌握詞類的順序正確的是( )
• 學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓，但按該學校的相關規定，應扣除張老師500元的績效工資 學校的這項規定()
• 下列選項中，作品與國別對應不正確的是（　）
• 兒童最初的創造想象是(　　)
• 下列關于教師家訪的做法，不恰當的是()
• 根據本區域環境污染的現狀，張老師帶領本組老師編寫了有關環境保護的學生讀本，這突出體現了張老師是()
• 2014年12月13日是我國首個國家公祭日，與這一祭日直接相關的慘案發生的時間地點是()
• 《中華人民共和國義務教育法》總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據()，制定本法
• 幼兒教師的行為舉止之所以成為幼兒學習的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是因為幼兒具有（）
• 下列對素質教育的理解，存在片面性的是()
• (　　)幼兒的游戲在很大程度上受周圍事物，如玩具、材料等的直接支配
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