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中外教育簡史

• 文藝復興時期，哪位人文主義者提出了“人是萬物的尺度”這一觀點，對當時的教育產生了深遠影響？
• 古希臘哲學家亞里士多德在其著作中提出了哪種教育理論？
• 19世紀末20世紀初，美國教育中的“實用主義教育運動”主要反對什么？
• 下列哪位古代中國教育家主張“有教無類”，并開創了私學先河？
• 中國近代史上，哪個學制首次規定了男女同校，并實行了六年義務教育？
• 中國古代的“私塾”教育主要面向哪個年齡段的學生？
• 19世紀末，德國教育家赫爾巴特提出了哪種教學方法，并強調了教學過程的階段性和系統性？
• 中國古代的“太學”是哪個朝代設立的最高學府？
• 下列哪位教育家提出了“教育即經驗的改造”，并強調了教育的實踐性？
• 中國古代的“書院制度”在哪個朝代得到了特別的發展，并成為了民間教育的重要形式？
• 19世紀末，德國教育家赫爾巴特在其教育學著作中提出了哪種教學原則？
• 古代羅馬的“七藝”中，不包括下列哪一項？
• 下列哪位教育家是“多元智能理論”的提出者，主張每個人都有自己的智能強項？
• 中國古代的“書院制度”與官學相比，有什么獨特之處？
• 中國近代的“洋務運動”期間，主要創辦了哪些類型的新式學堂？
• 古希臘的雅典教育主要強調哪種素養的培養？
• 下列哪位教育家是“建構主義教育”的代表，認為學習是學習者主動建構知識的過程？
• 下列哪位古代印度教育家是佛教教育的杰出代表，并創立了佛教大學那爛陀寺？
• 下列哪位教育家是“認知發展理論”的提出者，認為兒童的認知發展具有階段性？
• 古希臘的斯巴達教育與雅典教育相比，更注重哪種能力的培養？
• 19世紀末，美國教育家杜威在其著作中強調了哪種教育目的觀？
• 古代中國的“四書”中，哪一部不是直接由孔子所著？
• 中國近代的“新文化運動”對教育的主要貢獻是什么？
• 19世紀末20世紀初，美國教育中的“進步教育運動”主要批判了什么？
• 中國近代史上，哪個學制是中國教育現代化進程中的重要轉折點，標志著新式學堂的興起？
• 中國古代的書院制度在哪個朝代達到鼎盛？
• 中國古代的“鄉學”主要承擔什么功能？
• 文藝復興時期，哪位教育家提出了“人文主義教育”思想，強調人的價值和尊嚴？
• 下列哪位教育家是“實用主義教育”的集大成者，提出了“教育無目的論”？
• 中國封建社會中，哪個朝代的教育制度最為完善，形成了從中央到地方的完整教育體系？
• 中國近代的“維新運動”期間，主要倡導了哪種教育改革？
• 古代羅馬教育中的“七藝”不包括？
• 19世紀末，哪位英國教育家提出了“科學教育”的思想，強調教育應基于科學原理？
• 下列哪位古代印度教育家提出了“八正道”作為教育的核心內容？
• 中國近代史上，戊戌變法時期維新派創辦的新式學堂中，最著名的是？
• 中國古代的“科舉制度”在科舉考試中，最高級別的考試是？
• 19世紀末，美國教育家杜威在其“芝加哥實驗”中實踐了哪種教育理念？
• 下列哪位教育家是“終身教育”理念的倡導者？
• 中國古代的“科舉制度”最初設立的目的是什么？
• 古代印度的佛教教育中心，同時也是古代世界著名的高等學府是？
• 19世紀末，哪位德國教育家提出了“教學四階段論”？
• 古希臘的雅典教育與斯巴達教育相比，更注重？
• 下列哪位教育家是“存在主義教育”的代表，認為教育應幫助學生認識自我和存在？
• 中國封建社會的教育體系中，“國子監”是什么性質的機構？
• 中國近代史上，第一個提倡男女同校、廢除讀經的教育改革方案是？
• 古希臘哲學家蘇格拉底的教育方法是什么？
• 古希臘哲學家柏拉圖在其著作《理想國》中描述的教育體系是為了培養？
• 古代中國的“六藝”教育中，“禮”主要指的是？
• 19世紀末，哪位法國教育家提出了“自然主義教育”思想？
• 中國近代第一個以法令形式公布并在全國推行的學制是？
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