全國2011年10月自考語言學概論試題
課程代碼：00541
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。自考贏家
1.人類語言和所謂動物語言的關鍵區別在于，人類語言具有( )
A.符號的離散性 B.發音的多樣性
C.發音的復雜性 D.系統的相對封閉性
2.下列關于聚合關系的表述，不正確的一項是( )
A.聚合關系是在組合關系中體現出來的 B.聚合關系和組合關系是有機統一的
C.聚合關系又可以稱為聯想關系 D.聚合關系就是詞的類聚
3.語音學中對音質成分進行描寫和分類的基本概念是( )
A.聲調和語調 B.長音和短音
C.重音和輕音 D.元音和輔音
4.發翹舌音 時，形成阻礙的兩個部位是( )
A.舌尖和上齒背 B.舌尖和硬腭前部
C.舌面后部和軟腭 D.舌面中部和硬腭后部
5.下列關于現代漢語“椅子”和“沙發”兩個詞的類別的表述，正確的一項是( )
A.“椅子”是復合詞，“沙發”是單純詞
B.“椅子”是單純詞，“沙發”是復合詞
C.“椅子”是漢語固有詞，“沙發”是外來詞
D.“椅子”是單音節詞，“沙發”是雙音節詞
6.下列關于固定詞組和熟語特點的表述，不正確的一項是( )
A.不能根據組成成分分析其整體意義
B.結構大多不能任意改變
C.往往有特殊的引申義和比喻義
D.中間一般可以插入其他成分
7.語法可以分成詞法和句法兩部分，詞法一般不包括( )
A.形態問題 B.構詞問題
C.詞類問題 D.虛詞問題
8.一般認為漢語的語序類型是( )
A.SVO(主動賓)型語言 B.SOV(主賓動)型語言
C.OSV(賓主動)型語言 D.語序自由的語言
9.以下對英語“John has written the book”這句話中的語法意義的表述，不正確的一項是( )
A.現在時和完成體 B.主格和賓格
C.陳述句主動態 D.人稱和數一致
10.漢語“老師昨天布置的作業，我都已經做完了”這個句子的類型不屬于( )
A.陳述句 B.完全主謂句
C.受事主語句 D.復句
11.“澆水”這個組合中，“澆”和“水”之間是動作行為和工具的關系，這種關系所賦予的意義是( )
A.語法關系意義 B.語義關系意義
C.語境意義 D.語氣意義
12.下列各項中，(甲)句和(乙)句之間是蘊含關系的一項是( )
A.(甲)他弟弟出國了∥(乙)他有弟弟
B.(甲)他現在不是經理了∥(乙)他當過經理
C.(甲)他養過貓∥(乙)他養過動物
D.(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉過
13.特征化了的述謂結構是指( )
A.簡單述謂結構 B.從屬述謂結構
C.降級述謂結構 D.復合述謂結構
14.下列關于文字的表述，正確的一項是( )
A.文字最基本的單位是筆畫 B.假借字直接表音而間接表意
C.漢字與漢語音節是對應的 D.拼音文字不必進行文字改革
15.親屬語言產生的必要社會條件是( )
A.社會的完全地域分化 B.社會的不完全地域分化
C.社會的完全社群分化 D.社會的不完全社群分化
16.下列關于洋涇浜語的表述，正確的一項是( )
A.洋涇浜語是中國特有的現象 B.洋涇浜語有書面形式
C.洋涇浜語的結構完全是外來語言的 D.洋涇浜語不是任何人的母語
17.“非克里奧耳化”的過程是指( )
A.洋涇浜語向克里奧耳語轉化 B.克里奧耳語向洋涇浜語轉化
C.克里奧耳語向基礎語言靠攏 D.基礎語言向克里奧耳語靠攏
18.一種語言消除方言分歧而走向統一的正確途徑是( )
A.消滅方言 B.推廣共同語
C.語言的替換 D.語言的混合
19.兒童的“語言前階段”是指( )
A.從出生到六個月的“非自控階段” B.六個月到一歲的“咿呀學語階段”
C.“非自控階段”+“咿呀學語階段” D.作為最初語言階段的“單詞階段”
20.《現代漢語詞典》(商務印書館出版)屬于( )
A.描寫詞典 B.信息詞典
C.百科詞典 D.資料詞典
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。自考贏家
21.廣義的輔音發音方法包括( )
A.嘴唇的圓展 B.形成和克服阻礙的方式
C.送氣不送氣 D.聲帶振動不振動
E.舌位的高低
22.在漢語普通話中，下列各組三個合成語的結構類型完全一致的有( )
A.老虎 老鼠 老人 B.瓜子 女兒 奔頭
C.第一 初八 阿姨 D.記者 畫家 教員
E.房子 花兒 布頭
23.相對于基本語匯，非基本語匯的特點是( )
A.詞的數量多 B.產生的歷史長
C.構詞能力弱 D.穩定性強
E.使用范圍窄
24.“語言思維”又可以稱作( )
A.抽象思維 B.發散思維
C.感性思維 D.邏輯思維
E.理性思維
25.第二語言教學除外語教學外，還應該包括( )
A.雙語地區的語言教學 B.方言地區的民族共同語教學
C.民族地區的國家標準語教學 D.聾啞人的手勢語教學
E.兒童入學后的語文教學
三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
每一名詞解釋都須舉例。
26.區別特征
27.語法手段
28.意符
29.機器翻譯
四、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共l8分)
30.舉例說明語言符號的強制性和可變性。
31.漢語存在大量同音詞的原因是什么?為什么同音詞一般不會妨礙交際?
32.思維和語言有緊密的聯系，但是二者畢竟是不同的社會現象。試說明它們有哪些不同之處。
五、分析題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)
33.用適當的方法證明[p][p‘][t][t‘][m][n]在漢語普通話中分屬不同的音位，并根據在漢語普通話音節中所能占據的位置的不同，對它們進行分類。
34.下面都是“動詞性成分+動詞性成分”構成的詞組。試判別它們分別屬于什么詞組(詞組的結構類型)，并分別填入各項中：
喜歡游泳 停止爭論 調查研究 排污管理 開門出去 考試失利
提拔上來 唱歌跳舞 排隊買票 演出完畢 回想起來 拼命工作
A.主謂詞組：__________________________________________
B.聯合詞組：__________________________________________
C.偏正詞組：__________________________________________
D.動補詞組：__________________________________________
E.動賓詞組：__________________________________________
F.連動詞組：__________________________________________
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
35.舉例說明語言規范化的目的、性質和原則。
36.結合實例說明語義場的系統性和層次性。
