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幼師保教知識與能力

• 兒童身心發展有兩個高速發展區：新生兒期與青春期。這是身心發展（2020-04-20
• 一個小孩在動物園里看到梅花鹿時問媽媽：“如果天天往他頭上澆水，2020-04-20
• 讀魯迅先生的《孔乙己》時，腦中浮現出一個穿長衫、站著喝酒的人物2020-04-20
• 天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是（    ）。2020-04-20
• 在游戲中，幼兒正在當“醫生”，忽然看見別的小朋友在“包糖果”，他2020-04-20
• 東東看動畫片著迷了，飯也不吃，媽媽說：“那你就看個夠吧，別吃飯了2020-04-20
• 由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質及糖元少，不適合他們的運動項目是2020-04-20
• 攻擊性行為產生的直接原因主要是（）2020-04-20
• 一個大班女孩觀察“雪景”后想象說：“小女孩看見了雪人，雪人在看2020-04-20
• 血小板具有（    ）作用。2020-04-20
• 在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，2020-04-20
• 客體永恒性出現在皮亞杰認知發展理論中（    ）階段。2020-04-20
• 關于學前兒童的觸覺，下列說法錯誤的是（    ）。2020-04-20
• 兒童思維方式的變化發展，與思維所用工具的變化相聯系，直觀行動思2020-04-20
• 面向幼兒講話時，講到重點需要幼兒注意的地方要加重語氣，輔以合適2020-04-20
• 幼兒初期顏色視覺發展描述正確的是（    ）。2020-04-20
• 新生兒不但對碰到他嘴唇的東西做出吸吮反射，對一切碰到他嘴附近臉2020-04-20
• 心理學研究表明遺忘是有規律的，德國心理學家（    ）最早對遺忘現象2020-04-20
• 1歲的小強從出生以后就一直由他的外婆撫育，只要外婆在身邊，他就能2020-04-20
• 學前兒童作為反映的主體正處于迅速發展中，必須用發展的而不是靜止2020-04-20
• 幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易2020-04-20
• 有些幼兒經常看電視上街頭斗毆和打打殺殺的動作畫面，很容易增加其2020-04-20
• 小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應對方式是（ ）。2020-04-20
• 在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特2020-04-20
• 研究兒童自我控制能力和行為的實驗是（ ）2020-04-20
• 體現前運算階段兒童認知特點的活動是（    ）。2020-04-20
• 在一定程度上說，（    ）的成熟標志著幼兒個性的成熟。2020-04-20
• 小班幼兒觀察植物時，下列哪條目標最符合他們的發展水平？（）2020-04-20
• 在音樂課上，為了發展兒童的有意注意，最恰當的做法是（    ）。2020-04-20
• 下面幾種新生兒的感覺中，發展相對最不成熟的是（ ）2020-04-20
• 幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如，大班幼兒文文說：“媽媽2020-04-20
• 下列表述中，與大班幼兒實物概念發展水平最接近的是（）2020-04-20
• 教師對幼兒說：“不準亂跑，不準插嘴，不準爭吵......”這樣的話語，2020-04-20
• 幼兒思維的典型方式是（    ）。2020-04-20
• 嬰兒出生大約6～10周后，人臉可以引發其微笑。這種微笑稱為（）2020-04-20
• 如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征，其嬰兒容易形2020-04-20
• 下列針對幼兒個體差異的教育觀點中，不妥的是（）2020-04-20
• 生活中父母嚴格要求孩子，為其規定高要求的行為標準。如果孩子出現2020-04-20
• 為了讓幼兒在戶外運動中一物多玩，最適宜的做法是（　�。�。2020-04-20
• 皮亞杰的“三山實驗”考察的是（?? ）。2020-04-20
• 根據埃里克森的心理社會發展理論，1～3歲兒童形成的人格品質是（?? 2020-04-20
• 教師擬定教育活動目標時，以幼兒現有發展水平與可以達到水平之間的2020-04-20
• 4歲兒童軍軍在拼圖過程中，常會這樣自言自語：把這個放到哪里呢……2020-04-20
• 下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上，曉雪說：“爸爸，地上一道一道的是2020-04-20
• 在角色游戲中，教師觀察幼兒能主動協商處理玩伴關系，主要考察的是2020-04-20
• 下列各項表述，（    ）不能表現幼兒語音意識的產生。2020-04-20
• 下列哪一個選項不是嬰兒期出現的基本情緒體驗（?? ）。2020-04-20
• 在商場，4～5歲的幼兒看到自己喜愛的玩具時，已不像2～3歲時那樣吵著2020-04-20
• 中班幼兒凱凱對夏日的想象是：“小朋友在水上世界玩，一會游泳，一會2020-04-20
• 一般條件下，哪個年齡段的幼兒能結合情境理解一些表示因果，假設等2020-04-20
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