湖北省高等教育自學(xué)考試社會助學(xué) 課程學(xué)業(yè)綜合評價管理辦法（試行）

第一章  總 則

第一條  高等教育自學(xué)考試是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，社會助學(xué)是自學(xué)考試重要組成部分。開展自學(xué)考試社會助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價，加強學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)、管理、考核和評價，對于改善學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、探索自學(xué)考試多元化評價方式改革具有積極意義。

第二條  為構(gòu)建完整、系統(tǒng)的社會助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價體系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、思維能力等綜合素質(zhì)，根據(jù)《高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)管理試行辦法》（考委[2010]1號）、《高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)綜合評價標準體系（試行）》（考委辦函[2013]9號）、《湖北省高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)管理暫行辦法》（鄂教高[2011]1號）等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第三條  本辦法中有關(guān)概念說明：

（一）學(xué)業(yè)綜合評價：以高等教育自學(xué)考試（以下簡稱“自學(xué)考試”）課程培養(yǎng)目標為依據(jù)，對參加自學(xué)考試社會助學(xué)考生的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)結(jié)果進行量化考核，并評定課程成績的一種多元化評價方式。

（二）助學(xué)方式：包括課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等。

課堂面授：助學(xué)機構(gòu)集中組織考生在固定地點，由授課教師在課堂講授。

網(wǎng)絡(luò)助學(xué)：助學(xué)機構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和課件資源，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上，組織考生集中或分散地學(xué)習(xí)、練習(xí)、測評、互動答疑等。

（三）考核評價方式：考核評價方式含統(tǒng)一考試（以下簡稱“統(tǒng)考”）、過程評價、技能考核（實踐考核）（以下簡稱“技能考核”）、面試等。課程的考核評價方式根據(jù)課程內(nèi)容及助學(xué)形式確定。

第四條  學(xué)業(yè)綜合評價應(yīng)遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)自學(xué)考試社會助學(xué)特點，堅持質(zhì)量標準，堅持公平、公正、公開的原則，做到科學(xué)、合理、規(guī)范。

第五條  實施學(xué)業(yè)綜合評價的自學(xué)考試課程成績根據(jù)考核評價方式按一定比例組合而成。具體組成辦法按照全國考辦及我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二章  管理機構(gòu)及職責(zé)

第六條  湖北省教育考試院（以下簡稱“省教育考試院”）在省高等教育自學(xué)考試委員會（以下簡稱“省考委”）的指導(dǎo)下，負責(zé)全省自學(xué)考試課程學(xué)業(yè)綜合評價的組織與管理工作。主要職責(zé)是：

（一）制定、解釋本省自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價管理辦法，并適時修訂；

（二）指導(dǎo)全省自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價的實施，對主考學(xué)校實施學(xué)業(yè)綜合評價進行監(jiān)督和檢查；

（三）合并實施學(xué)業(yè)綜合評價課程成績；

（四）對違反本辦法規(guī)定實施學(xué)業(yè)綜合評價的進行相關(guān)處理。

第七條  主考學(xué)校是本校社會助學(xué)專業(yè)過程評價、技能考核等實施與成績認定的主體。主要職責(zé)：

（一）依據(jù)本辦法制訂本校社會助學(xué)專業(yè)課程的不同考核評價方式的具體實施細則，督促相關(guān)助學(xué)機構(gòu)執(zhí)行；

（二）負責(zé)本校社會助學(xué)專業(yè)課程過程評價、技能考核等成績評定的管理工作；

（三）負責(zé)安排、制訂社會助學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃，組織本校社會助學(xué)專業(yè)課程師資，督促助學(xué)機構(gòu)開展社會助學(xué)課程的課堂面授或網(wǎng)絡(luò)助學(xué)；

（四）負責(zé)對本校社會助學(xué)專業(yè)過程評價、技能考核等成績進行認定并復(fù)查，確認后向省教育考試院報送；

（五）對本校社會助學(xué)專業(yè)不同考核評價方式的評定過程、評定結(jié)果等材料建立檔案保管制度；

（六）對過程評價、技能考核等成績評定中發(fā)生的違規(guī)事件進行調(diào)查認定，提出處理意見報送省教育考試院。

主考學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)業(yè)綜合評價日常管理機構(gòu)，在本校自學(xué)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展學(xué)業(yè)綜合評價管理工作。

第八條  助學(xué)機構(gòu)負責(zé)協(xié)助主考學(xué)校完成過程評價、技能考核等具體工作，主要職責(zé)：

（一）根據(jù)助學(xué)機構(gòu)的實際情況，協(xié)助主考學(xué)校完成社會助學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的編排；

（二）配合主考學(xué)校師資選派，做好自學(xué)考試社會助學(xué)專業(yè)課程教學(xué)具體工作；

（三）按照本辦法和主考學(xué)校具體實施要求，協(xié)助主考學(xué)校組織開展自學(xué)考試課程過程評價、技能考核等具體工作,督促學(xué)生按時按要求完成過程學(xué)習(xí)；

（四）在主考學(xué)校指導(dǎo)下，依據(jù)本辦法和主考學(xué)校檔案管理制度建立考生學(xué)業(yè)綜合評價檔案；

（五）協(xié)助主考學(xué)校進行過程評價、技能考核等成績評定，接受主考學(xué)校和省教育考試院檢查。

第三章  課程范圍、助學(xué)方式及學(xué)習(xí)資源

第九條  實施學(xué)業(yè)綜合評價的課程，是指通過課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等方式開展了社會助學(xué)活動，并在助學(xué)過程中實施了過程評價、技能考核等考核評價方式的自學(xué)考試課程。

第十條  我省自學(xué)考試全日制助學(xué)班（含全日制?？浦鷮W(xué)班、全日制專升本助學(xué)班、全日制本科（專本連讀）助學(xué)班）助學(xué)方式以課堂面授為主，必須由主考學(xué)校選聘專業(yè)授課教師。

第十一條  我省自學(xué)考試非全日制助學(xué)實行網(wǎng)絡(luò)助學(xué)為主,課堂面授為輔。開展課堂面授助學(xué)的，必須由主考學(xué)校選聘專業(yè)授課教師。

第十二條  主考學(xué)校可根據(jù)學(xué)校實際，參照《高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)綜合評價標準體系（試行）》的標準規(guī)定，對本校擬使用的網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)資源進行專家評審，專家評審?fù)ㄟ^后報省教育考試院。

第十三條  考核評價方式含技能考核、面試等其他考核評價方式的，其考核辦法和考核標準按照全國考辦和我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四章  過程評價

第十四條  實施學(xué)業(yè)綜合評價的課程，其過程評價成績按百分制計分，其中：課程學(xué)習(xí)40%；平時作業(yè)30%；綜合測驗30%。

第十五條  主考學(xué)校通過課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等方式開展過程評價工作之前應(yīng)向省教育考試院報送過程評價具體實施細則。

第十六條  主考學(xué)校備案的過程評價實施細則要求：

（一）以學(xué)校名義正式印發(fā)；

（二）結(jié)合本校教學(xué)實際，明確不同助學(xué)方式（網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、課堂面授）的過程評價具體評定標準；

（三）符合國家、我省自學(xué)考試有關(guān)規(guī)定。

第十七條  省教育考試院不接收未報送過程評價實施細則的主考學(xué)校的過程評價成績上報。

第十八條  經(jīng)備案的過程評價實施細則如有修訂或調(diào)整，須重新向省教育考試院備案。

第五章  檔案管理

第十九條   主考學(xué)校應(yīng)建立學(xué)業(yè)綜合評價檔案管理制度，按照不同助學(xué)方式、考核評價方式分類管理。

第二十條  實施過程評價的課程中：

（一）助學(xué)方式為課堂面授的檔案包括：

1.課程學(xué)習(xí)情況記載（由助學(xué)機構(gòu)存檔）；

2.綜合測驗試卷（由主考學(xué)校存檔）；

3.《湖北省高等教育自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價課程過程評價成績評定匯總公示表》（附件3）（由主考學(xué)校與助學(xué)機構(gòu)分別存檔）；

4.《湖北省高等教育自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價課程過程評價成績匯總表》（見附件4）（由主考學(xué)校存檔）。

（二）助學(xué)方式為網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的檔案包括：

1.在線學(xué)習(xí)、練習(xí)、測評等記錄（助學(xué)機構(gòu)存檔）；

2.綜合測驗記錄（助學(xué)機構(gòu)存檔）；

3.《湖北省高等教育自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價課程過程評價成績匯總表》（見附件4）（由主考學(xué)校存檔）。

第二十一條  考生學(xué)習(xí)期滿，主考學(xué)校、助學(xué)機構(gòu)應(yīng)繼續(xù)保存考生的學(xué)業(yè)綜合評價相關(guān)檔案。原則上考生離校三年后，主考學(xué)校、助學(xué)機構(gòu)可銷毀考生的學(xué)業(yè)綜合評價相關(guān)檔案，并做檔案銷毀備案登記（見附件5）。

第二十二條  主考學(xué)校應(yīng)將學(xué)業(yè)綜合評價工作納入日常管理范圍，每學(xué)期至少開展一次檢查，確保學(xué)業(yè)綜合評價工作質(zhì)量。

第六章  成績報送及使用

第二十三條  過程評價成績報送辦法：

（一）開展社會助學(xué)的自學(xué)考試課程，過程評價成績報送主體為主考學(xué)校。

（二）主考學(xué)校通過“湖北省高等教育自學(xué)考試綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)”將過程評價成績導(dǎo)入系統(tǒng)，經(jīng)系統(tǒng)基本校驗后，打印過程評價成績匯總表一式兩份，相關(guān)人員簽字、單位蓋章后主考學(xué)校存檔并報送省教育考試院確認。

（三）主考學(xué)校應(yīng)根據(jù)考生當次報考自學(xué)考試課程情況，在自學(xué)考試統(tǒng)考結(jié)束前報送過程評價成績，逾期不再受理。

第二十四條  過程評價成績低于統(tǒng)考卷面成績的，不并入課程成績，課程成績采用統(tǒng)考卷面成績。

第二十五條  有下列情況之一的，省教育考試院不接受過程評價成績：

（一）未備案學(xué)校過程評價實施細則的；

（二）準考證號、專業(yè)代碼、課程代碼、成績等不符合信息標準的；

（三）助學(xué)方式為課堂面授但實際面授學(xué)時未達到課程學(xué)分相應(yīng)學(xué)時要求、未按規(guī)定流程進行考核，隨意給分的；

（四）弄虛作假，檔案管理混亂的；

（五）成績未通過“湖北省高等教育自學(xué)考試綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)”報送的；

（六）未按規(guī)定履行簽字（蓋章）手續(xù)的；

（七）不按規(guī)定時間報送的；

（八）其他不符合國家和省有關(guān)規(guī)定要求的。

第七章  附 則

第二十六條  主考學(xué)校、助學(xué)機構(gòu)在學(xué)業(yè)綜合評價管理中違反規(guī)定的，省教育考試院將視其情節(jié)輕重，對其進行限期整改、警告、通報批評、暫停或取消學(xué)業(yè)綜合評價資格等處理。

第二十七條  社會考生參加網(wǎng)絡(luò)助學(xué)有關(guān)管理按照《湖北省高等教育自學(xué)考試面向社會開展“網(wǎng)絡(luò)注冊學(xué)習(xí)”試點工作方案》（鄂自考[2010]25號）執(zhí)行。

第二十八條  本辦法由省教育考試院負責(zé)解釋。

第二十九條  本辦法自發(fā)布之日起施行。原《湖北省高等教育自學(xué)考試溝通課程成績管理實施細則（試行）》（鄂考委辦[2009]2號）同時廢止。