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學前兒童數學教育活動中，教師應如何處理兒童之間的差異？

2024/10/22

題目：學前兒童數學教育活動中，教師應如何處理兒童之間的差異？
A. 忽視差異，統一要求
B. 尊重差異，因材施教
C. 只關注優秀兒童
D. 只關注后進兒童

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