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德育原理

• 德育工作的出發點和落腳點是什么？
• 學校德育工作的首要任務是什么？
• 德育評價應遵循的基本原則有哪些？
• 德育過程中，教育者與受教育者的關系應該是怎樣的？
• 德育評價中，以下哪項是評價的重點？
• 在德育中，如何培養學生的道德情感？
• 以下哪種德育方法強調學生的自我教育和自我管理？
• 以下哪種德育方法是通過實踐活動來培養學生的道德品質？
• 德育過程中的“雙主體”指的是什么？
• 實現德育目標的關鍵環節是什么？
• 德育的社會性功能主要體現在哪些方面？
• 以下哪項不屬于德育的基本原則？
• 德育的根本任務是什么？
• 在德育過程中，以下哪種因素起著關鍵作用？
• 德育的個體性功能主要關注什么？
• 德育過程中，受教育者的角色是？
• 在德育過程中，教育者與受教育者的關系應該是？
• 德育評價的主要依據是學生的什么？
• 在德育過程中，以下哪種德育方法更側重于通過外部影響來塑造學生的道德觀念？
• 德育的主要目的是什么？
• 以下哪種方法屬于德育的隱性教育？
• 以下哪種德育方法是通過創設良好的教育情境來潛移默化地培養學生的品德？
• 以下哪項不屬于德育的基本途徑？
• 在德育過程中，以下哪項是教育者的主要職責？
• 學校德育的基本途徑是？
• 德育評價中最重要的依據是？
• 德育過程中的主要矛盾是什么？
• 在德育過程中，誰起主導作用？
• 德育過程中，教育內容的選擇應依據？
• 德育評價的基本原則包括哪些？
• 德育評價的核心標準是？
• 德育評價的類型包括？
• 以下哪項不是德育的基本方法？
• 德育評價的主要目的是什么？
• 德育過程中存在的基本矛盾是？
• 德育的社會性功能主要體現為？
• 德育的個體性功能主要體現在哪些方面？
• 德育在學校教育中的地位是？
• 以下哪種方法屬于隱性德育方法？
• 學校德育的核心內容是什么？
• 學校德育工作的基礎是？
• 德育評價的目的是？
• 學校實現德育內容、達到德育目標的基本手段是（ ）
• 德育過程中，教育者與受教育者的關系是？
• 德育的個體性功能不包括？
• 以下不屬于德育的模式的是（ ）
• 德育的永恒主題是（ ）
• 德育過程中，體現馬克思主義“抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面”原則的是（ ）
• 通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法是（ ）
• 德育的個體發展功能的發揮應注意（ ）
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