A在服務過程中,兒童和家庭不應因為語言、宗教、發育遲緩等原因受到不同對待
B在服務過程中,包括制訂和落實服務計劃,優先考慮兒童的安全和健康
C兒童社會工作者必須通過相關服務了解兒童需要和兒童及其家庭情況
D凡有可能,家庭應獲得服務以保持兒童在家庭中生活,避免發生親子隔離創傷