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兒童在聽了科爾伯格的道德兩難故事“海因茨偷藥”后，認為海因茨不應該去偷藥，因為如果人人都違法去偷東西的話，社會會變得很混亂，這種兒童的道德水平處于（ ）

2020/4/23
A懲罰與服從定向階段

B相對功利定向階段

C尋求認可定向階段

D遵守法規和秩序定向階段

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