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小李和王老師談話時，向老師傾訴了自己的煩惱：“記性太差，老師講的東西記不住 ”王老師向他介紹了位置記憶法、思維導圖、碎片記憶法等記憶方法，小李嘗試后獲益良多 王老師扮演的角色是（ ）

2020/4/23
A示范者

B家長代理人
C研究者
D授業解惑者

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