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一個兒童能辨別自己的左右手，但不能辨別他人的左右手 按照皮亞杰的認識發展理論，這個兒童的認知發展處于(　　)

2020/4/22

A感知運動階段

B形式運算階段

C具體運算階段

D前運算階段

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