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在日常生活的自然狀態下，教師有目的、有計劃地對幼兒的行為進行直接觀察、記錄，從而了解幼兒學習的情況 該方法屬于( )

2020/4/22

A問卷調查法

B談話法

C自然觀察法

D成長記錄法

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