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學前晚期的兒童能夠對物體進行分類 例如，區分菜時能把菜分為素菜和葷菜，素菜又能分為白菜、蘿卜等，葷菜又能分為肉類、蛋類等;對肉類又可以進行豬肉、牛肉等的劃分 這表明學前晚期的兒童具有的顯著特征是( )

2020/4/22

A愛學、好問

B抽象思維發展

C語言能力明顯提高

D認知能力形成

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