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根據皮亞杰認知發展階段論的觀點，兒童發現物體在水中受到的浮力與物體的排水量有關，而與物體的質量無關，說明該兒童的認知水平已經處在（ ）

2020/4/23
A感知運動階段

B前運算階段

C具體運算階段

D形式運算階段

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