4月自考往后,接近結業的自考生步入求職頂峰。關聯指導教師主張,自考生求職要勇于“秀”優勢。
5月13日,記者來到北京城市學院教學培訓中心結業生作業站時,咨詢電話不斷。負責人管桂芬教師分析,4月自考往后,掛號求職的自考生增多。依據自考的學習特色,校園已從5月8日開端了“就業指導月”活動,將定時開辦求職講座、校園招聘會。
記者在采訪中知道到,不少自考生求職決心缺乏,存在畏難情緒。室內設計專業自考生小彭4月考完專科最終一門課,不計劃讀本科了,但關于求職,她并不自傲。她說:“我如今還沒拿到文憑,也沒有好著作,真不知該怎么辦?”剛拿到學士學位的自考生小秦面臨求職路也很蒼茫,憂慮自考文憑求職時受輕視。
對此,具有多年自考生就業指導經歷的管桂芬以為,不少自考生在求職時,總感受底氣缺乏,低人一等,其實大可不必,要拿出自考生的優勢去競賽職位。比方,自考生中文體專長生比較多,求職或創業能夠用好專長;還有一部分自考生從中專、職高、技校結業,著手才干較強、適應環境較快,這些都是求職時的優勢。自考生還能夠使用校園就業指導部分或校友網絡求職,以添加求職的成功率和可靠性。
作業規劃師佟玲以為,學歷與文憑僅僅招聘人員知道求職者才干與本質的憑證之一。在許多要素中,公司招聘最垂青的仍是求職者的實踐作業才干與學習才干。實踐作業才干需求一段時間的堆集,要在作業后才干漸漸訓練出來。對還沒有啥作業經歷的結業生來說,較強的學習才干顯然是最重要的,這也恰恰是自考生的優勢。她主張自考生在剛開端找作業時,不要講太多條件,不要有過高的希望,重要的是先取得作業時機。
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