過來人談自考考試與復習的十九個要點

一、溫習意圖

平常認真學習是溫習的根底，溫習側(cè)重穩(wěn)固已學的常識，清晰考試規(guī)模，加強記億，并處理一些尚不很了解的難點，疑點。

二、溫習政策

應(yīng)按悉數(shù)溫習，要點杰出，加強記億，學員不能需求教員猜題、押題，教員不能恣意減小溫習規(guī)模。

三、要點杰出

所謂要點是指有必要熟練把握的內(nèi)容，包含教材各章的根本概念、根本原理、根本辦法；帶有連慣幾章的常識內(nèi)容；重要的帶普遍性的疑問，也包含本次教材新添加的內(nèi)容，實踐中各種常見性過錯等。

四、溫習辦法

根本概念、根本原理由教員清晰，在教材上劃線，并應(yīng)闡明其間要害，學員應(yīng)加以歸納，可摘錄在紙上，以便會集內(nèi)容跋文億。

五、溫習辦法

根本實務(wù)和核算，由教員依據(jù)考綱，另出實務(wù)溫習卷，或在習題會集指定若干實務(wù)題，逐題解說解題公式及辦法，格外要注意解題時怎么運用已知材料疑問，以便能觸類旁通。

六、回憶辦法

回憶的根底是了解，了解的記得住，但科學的記億辦法也很重要：分章背記。以便考試時對某一出題一時記不起來，可先記這是哪一章的內(nèi)容，就簡單記起。歸納回憶。對概念原理應(yīng)歸納跋文憶，簡單回憶，不要原文整段記背，答題時延伸。在每天最佳回憶時點背記，清晨或晚上七點一九點，最佳姿式。不要邊走邊記，而要半躺在沙發(fā)或座椅上，使全身處于徹底放松姿式下，背記簡單記住。回憶次序。對應(yīng)回憶內(nèi)容平常按章次序記背，考前1—2天重背難回憶的內(nèi)容簡單記住。

七、總結(jié)查看

考前三天，應(yīng)悉數(shù)查看一次溫習內(nèi)容，對一些未把握、未回憶的內(nèi)容要補缺，弄懂補記，不留缺口，不能有僥幸心理，考前1天，不能遲于晚上十點睡覺，以堅持考試日精力充沛。

八、考試日早晨

查看應(yīng)帶的準考證、身份證等證件，鋼筆吸足墨水，核算器應(yīng)查看能否正常，光電閱卷預備2b鉛筆及塑料橡皮等，應(yīng)提早一小時抵達考場。

九、抵達考場

不要處處去打聽道聽途說，而應(yīng)先找到個人考試的教室，了解環(huán)境。然后漫步放松，回憶默想溫習內(nèi)容

十、進入考場

按規(guī)則將有關(guān)材料放置在規(guī)則方位，將準考證等證件及手表放置桌面，坐等發(fā)試卷，此刻空氣嚴重，為避免過度嚴重，可默背教材內(nèi)容，對嚴重空氣應(yīng)視若無睹。

十一、拿到試卷

在每頁上先填好準考證號、名字、座位號等，避免漏填發(fā)作廢卷，然后花三分鐘先將試題悉數(shù)看一遍，把握難易題散布，大題目有哪幾道，做到心中有數(shù)。

十二、答題辦法

按試題次序答題，先易后難，能答的先答，一時把握不住的先放下，切忌為一分題思索好久。答到后邊試題啟示聯(lián)系到前面空題的，當即補答。

十三、答題辦法

答單項選擇題用榜首印象法，當即選答；答多項選擇題用排除法；答判別題通常判別謂語，要斗膽答，不容易拋棄，真實把握不住的才不答。答名詞解釋只答界說和外延；答簡答題要分點答，每點不要寫太多。答論述題要分層次答；如果“問答題”，通常按簡答題分點答。

十四、答題辦法

核算剖析題，看了出題后，先看答題需求，需核算的有必要列示核算進程，分錄題要注意需列示明細科意圖規(guī)則。答綜合題應(yīng)按需求的次序答，化成核算剖析題分步回答。上述實務(wù)、核算剖析綜合題盡可能加以復算驗證一遍。

十五、答卷完畢

應(yīng)留20分鐘復核，不要急于交卷。應(yīng)復核：準考證號、座位號、名字能否每頁都填；光電閱卷的答案能否填在答卷卡上；悉數(shù)試題有否漏題未答；各種理論題答案能否答非所問；分錄題使用門類稱號能否正確，需求列示的明細門類能否列示，假貸金額能否持平，各核算出題公式及運用的材料能否正確，最佳鈴響交卷，不容易拋棄每一分鐘。

十六、完畢離場

離場后不要處處找人去核對答案，即成現(xiàn)實，對也無用，并且往往發(fā)作幾個人答案不一樣時，形成心慌意亂，對下場考試影響極大，應(yīng)使用離場到下一場考試的有限時刻，爭分奪秒，看下一場考試的溫習材料或體裁，此刻看的內(nèi)容，將有大作用

十七、悉數(shù)考試完畢

可邀幾位同學，核對教材和答案，自我衡量一下考分得失，總結(jié)一下溫習及臨考的經(jīng)驗教訓，并記在筆記上，力求每經(jīng)一場考試，進步一次溫習應(yīng)考才能……

十八、波折與決心

因為統(tǒng)考難度較大，加之一次考試成果往往有必定偶然性，一次考試失利，能否堅定決心，對學員往后成才十分重要，要不怕考，更不怕波折和失利，飽嘗波折而堅韌不拔，這是人才和普通人的分水嶺，而波折是每一個人都會遭受的，咱們要越考越敢考再下苦功，失利是成功之母，堅定決心再考。

十九、補缺拾漏

不管成功與失利，每次統(tǒng)考總有一部份較難試題，應(yīng)在考試后，對這有些常識內(nèi)容，重讀教材，向教員討教，與同學研討討論，通過一次考試，對難題的補缺，使悉數(shù)把握教材進一步深化、進步。這對往后進步處理疑問才能十分重要。