武漢工程大學(xué)全日制本科助學(xué)班2022年招生簡章

武漢工程大學(xué)簡介

武漢工程大學(xué)位于湖北省武漢市，創(chuàng)建于1972年。現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門類的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，是湖北省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2013年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定為博士學(xué)位授予單位；2014年整體進(jìn)入一本高校行列；在USNews2021世界大學(xué)排行榜中，位列中國內(nèi)地高校92名。

學(xué)校共占地約119.3萬平方米，校舍建筑面積79.5萬平方米；學(xué)校館藏圖書（含電子圖書）400余萬冊(cè)，是湖北省高校“優(yōu)秀圖書館”和“湖北省研究級(jí)文獻(xiàn)收藏單位”；學(xué)生公寓均配有空調(diào)和熱水供應(yīng)設(shè)施，校園綠樹成蔭、風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊備，辦學(xué)條件完善，是湖北省“綠化紅旗單位”和“生態(tài)園林式學(xué)校”。

自考全日制本科助學(xué)班介紹

高等教育自學(xué)考試于1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國高等教育的重要組成部分；在建設(shè)高質(zhì)量教育體系新階段，著眼構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育體系，滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)需求，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才。

高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班始于1998年，國家為滿足更多考生接受高等教育的需求，充分利用高等教育自學(xué)考試開放靈活的機(jī)制，與高等教育資源進(jìn)行緊密結(jié)合，精心遴選并批準(zhǔn)少量全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任主考高校，對(duì)招收的考生進(jìn)行全日制培養(yǎng)、系統(tǒng)性教學(xué)、規(guī)范化管理，當(dāng)時(shí)稱之為“全日制本科助學(xué)班”，簡稱助學(xué)班。

根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，武漢工程大學(xué)高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班主考高校為武漢工程大學(xué)，助學(xué)單位為武漢長江教育專修學(xué)院。辦學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化教育條件規(guī)范開展自考助學(xué)活動(dòng)，立足國家需求、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

辦學(xué)優(yōu)勢及特色

湖北省是國家高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)省份，武漢工程大學(xué)高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班率先參與自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)，優(yōu)化管理、深化創(chuàng)新、多措并舉，取得了顯著的成效。

1、助學(xué)模式創(chuàng)新優(yōu)化

助學(xué)班十分注重過程管理及內(nèi)涵建設(shè)，將傳統(tǒng)的教學(xué)模式分為“課程日常教學(xué)”和“考前強(qiáng)化輔導(dǎo)”兩個(gè)階段。“課程日常教學(xué)”與課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)緊密結(jié)合，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)新“考前強(qiáng)化輔導(dǎo)”教學(xué)環(huán)節(jié)，因材施教，制定科學(xué)高效的復(fù)習(xí)備考方案，學(xué)生考試通過率顯著提高。

2、學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)覆蓋

根據(jù)鄂自考[2019〕4號(hào)文件精神，助學(xué)班實(shí)施了課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)、管理、考核和評(píng)價(jià)。課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)成績占自學(xué)考試課程成績的30%，自實(shí)施課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)以來，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高，成效顯著。

3、培養(yǎng)過程精細(xì)管理

助學(xué)班為每個(gè)班級(jí)配備專職輔導(dǎo)員，做好學(xué)生的日常教育管理，運(yùn)用“三進(jìn)一貼近”工作方法，建立師生網(wǎng)格化管理機(jī)制，每周開展周講評(píng)，每月開展主題教育班會(huì)，打牢學(xué)生思想基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育及綜合素養(yǎng)的提升；重視學(xué)生考研工作，近幾年有70多名優(yōu)秀畢業(yè)生成功考取研究生，其中不乏南開大學(xué)、華東理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、武漢工程大學(xué)等知名高校；注重大學(xué)生心理健康教育，聘請(qǐng)高級(jí)心理咨詢師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，定期開展心理建康知識(shí)講座，用心培養(yǎng)每一位學(xué)生。

4、“互聯(lián)網(wǎng)+助學(xué)”平臺(tái)完善

助學(xué)班積極響應(yīng)國家教育部關(guān)于加快教育信息化建設(shè)的號(hào)召，依托助學(xué)單位自主研發(fā)的線上教學(xué)平臺(tái)“華莘學(xué)堂”，全面構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+助學(xué)”教學(xué)新模式。該教學(xué)平臺(tái)既可為學(xué)生提供同步學(xué)習(xí)直播課堂，也可為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供點(diǎn)播課堂以及在線測試、大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)行為感知、學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定、智能化教學(xué)過程管理與控制等，實(shí)現(xiàn)線上與線下相結(jié)合、虛擬與現(xiàn)實(shí)相融合，使學(xué)習(xí)移動(dòng)化、碎片化、智能化、趣味化、普適化，在線上教育平臺(tái)中具有明顯優(yōu)勢。

招生專業(yè)及計(jì)劃

招生對(duì)象及條件

面向全國招生，文、理、藝兼收；參加今年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試或分類招生考試，高考成績?cè)瓌t上達(dá)到當(dāng)?shù)貙？其浫【€；少量招收具有高中、中專文憑或同等學(xué)力者；即日起開始報(bào)名，額滿為止。

畢業(yè)文憑

畢業(yè)證和學(xué)位證：參加國家統(tǒng)一組織的高等教育自學(xué)考試，修滿專科段學(xué)分，辦理專科畢業(yè)證，繼續(xù)修滿本科段學(xué)分，辦理本科畢業(yè)證，畢業(yè)證書由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)、武漢工程大學(xué)副署；符合學(xué)位授予條件的，由武漢工程大學(xué)授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。國家承認(rèn)學(xué)歷，畢業(yè)證書可在國家教育部高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）。

畢業(yè)待遇

◆技能證書：學(xué)生可自愿報(bào)名參加職業(yè)技能培訓(xùn)，考試合格后獲得國家認(rèn)可的職業(yè)技能證書。

◆就業(yè)與落戶：根據(jù)國家就業(yè)政策，實(shí)行“學(xué)校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”，畢業(yè)生可自行到湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理《湖北省高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》；根據(jù)武招才辦（2017）6號(hào)文件精神，畢業(yè)后可憑畢業(yè)證申請(qǐng)落戶武漢。

◆其他：學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考研究生、公務(wù)員及其他事業(yè)單位或出國留學(xué)等。