湖北工業(yè)大學2023年非全日制自考招生簡章

一、學校介紹

湖北工業(yè)大學是湖北省“雙一流”建設高校、國家“中西部高?；A能力建設工程”高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、國家“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”、首批國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設單位、全國文明校園先進學校。在長期的辦學歷程中，學校積淀了“厚德博學、求實創(chuàng)新”的校訓精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技服務能力和國際交流合作水平不斷提高，社會影響力不斷擴大。

我校于1988年開始舉辦自學考試，是湖北省開辦高等教育自學考試較早的主考學校之一，自學考試已成為學校辦學的重要組成部分。三十余年來，為社會輸送了大批高級專門人才，學校自學考試工作也多次被為湖北省高等教育自學考試先進集體、武漢市先進考點等。近年來，學校積極參與湖北省高等教育自學考試綜合改革工作，致力于利用優(yōu)質(zhì)教育資源和平臺，努力培養(yǎng)符合社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型人才。

二、高等教育自學考試簡介

高等教育自學是中國特色鮮明的開放高等教育形式。它以國家考試為核心，引領個人自學、社會助學，學習方式靈活，工學矛盾小，實行“寬進嚴出”“教考分離”，面向全體社會公民提供高等教育機會。

高等教育自學考試專業(yè)分為專科、本科兩個學歷層次，各專業(yè)的人才培養(yǎng)水平和課程設置在總體上與一般全日制普通高校相同層次相同專業(yè)要求水平保持基本一致。

（一）報考條件

我國公民不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可報考我省自學考試?？茖I(yè)；

報考我省自學考試本科專業(yè)的考生，須為取得?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)證書者；參加社會助學的考生可以是已取得?？萍耙陨掀胀ǜ咝W籍的在讀學生，且須在辦理自學考試本科畢業(yè)證書之前，獲得國民教育系列專科及以上學歷。報考我省自學考試藝術(shù)類本科層次專業(yè)，前置學歷須為文化藝術(shù)大類的藝術(shù)設計類專業(yè)。

（二）畢業(yè)證書

畢業(yè)證書由湖北省高等教育自學考試委員會頒發(fā)，主考學校副署，國家承認學歷，學信網(wǎng)可查。

（三）學位證書

本科層次專業(yè)畢業(yè)生達到國家規(guī)定的學位授予標準，由國務院授權(quán)的主考學校授予相應學科的成人學士學位，并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。

（四）自學考試優(yōu)勢

1.國家承認學歷

《高等教育自學考試暫行條例》第32條明確規(guī)定，高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇：非在職人員錄用后，與普通高等學校同類畢業(yè)生相同；在職人員的工資待遇低于普通高等學校同類畢業(yè)生的，從獲得畢業(yè)證書之日起，按普通高等學校同類畢業(yè)生工資標準執(zhí)行。

2.免試入學

免試入學，不需要參加全國統(tǒng)一入學考試即可注冊。

3.證書可以免考

凡獲得大學英語四級及以上證書且成績合格者，可免考《英語（二）》課程；凡獲得全國計算機等級考試（NCRE）一級及以上合格證書者，可免考《計算機應用基礎》及其實踐課程、《管理系統(tǒng)中計算機應用》及其實踐課程等。

4.彈性學制靈活

自學考試實行學分制管理，學生考完相應課程，達到規(guī)定學分即可申請畢業(yè)。

5.同步提升學歷

高等教育自學考試專升本教育比較適合高職高專學校的在校學生，可以在攻讀高職高專學業(yè)的同時攻讀自學考試本科文憑(相對?？飘厴I(yè)后再讀本科而言，節(jié)省了學習時間和學習費用)，是他們提高學歷層次、增加就業(yè)砝碼的有效途徑。

三、自學考試非全日制助學班報考須知

（一）非全日制辦學模式

我校自學考試非全日制助學班分為?？?、專升本兩個層次。各助學機構(gòu)在我校統(tǒng)一管理下，依照學校自考助學要求，按湖北省高等教育自學考試委員會發(fā)布的開考計劃組織教學。學生可利用業(yè)余時間自學，或參加助學機構(gòu)的課堂面授、網(wǎng)絡助學，并根據(jù)湖北省教育考試院公布的考試安排，統(tǒng)一參加考試。

學生修完專業(yè)計劃規(guī)定的課程，且考試成績?nèi)亢细瘢缮暾堄珊笔「叩冉逃詫W考試委員會頒發(fā)、湖北工業(yè)大學附屬的高等教育自學考試畢業(yè)證書。符合學士學位授予條件的畢業(yè)生，通過申請，可授予湖北工業(yè)大學學士學位。

（二）非全日制招生專業(yè)目錄

（三）部分專業(yè)介紹

1.人力資源管理< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律等方面基本知識和人力資源管理專業(yè)理論、知識和技能，能在政府部門、企事業(yè)單位從事人員招聘、培訓、績效考核、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等方面工作的人力資源管理高級應用型專門人才。

核心課程：人員素質(zhì)測評理論與方法、薪酬管理、人力資源開發(fā)與管理、溝通與項目管理、管理學原理、勞動與社會保障等。

2.金融學< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛祖國，擁護社會主義制度，遵紀守法，具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)和合作精神，具有寬厚扎實的經(jīng)濟、金融理論知識和金融業(yè)務操作及管理能力的專門人才。要求學生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相關(guān)技能；能滿足金融機構(gòu)、政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求，或者具備國內(nèi)外教育科研機構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級學位的資格條件。

核心課程：財務管理學、國際金融、金融學概論、銀行會計學、保險學原理、理財學、金融衍生品投資等。

3.電子信息工程< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、掌握電子信息系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語、電子信息工程技術(shù)應用能力，具有在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域從事電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、開發(fā)和技術(shù)管理等工作的工程技術(shù)應用型人才。

核心課程：數(shù)字信號處理、多媒體技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、計算機信息處理、人工智能導論、數(shù)字圖像處理、計算機網(wǎng)絡基礎等。

4.計算機科學與技術(shù)< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和人文社科素養(yǎng)，熟練掌握計算機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關(guān)的基礎知識、基本理論、基本技能和基本方法，具備計算機信息系統(tǒng)的工程實踐能力，能在科學研究、工程技術(shù)、行政管理等崗位從事計算機信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護、管理與應用等方面工作的計算機技術(shù)應用型人才。

核心課程：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)設計與分析、離散數(shù)學、軟件工程、互聯(lián)網(wǎng)及其應用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、C++程序設計、計算機網(wǎng)絡原理等。

5.市場營銷< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具備管理學、經(jīng)濟學和市場營銷學基礎理論、基本知識、基本技能以及市場營銷專業(yè)技能，能夠在企事業(yè)單位生產(chǎn)運營領域從事市場調(diào)研預測、營銷推廣策劃、客戶開發(fā)維系、銷售管理等營銷業(yè)務及管理工作的應用型人才。

核心課程：銷售渠道管理、管理學原理、市場營銷策劃、管理系統(tǒng)中計算機應用、國際市場營銷學、國際商務談判、財務管理學、社會心理學等。

6.會計學< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化素養(yǎng)和良好的社會責任感，具備誠信品質(zhì)、人文科學素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新精神、擁有會計學等方面的基本知識和能力，精通會計師的業(yè)務知識與專業(yè)技能，熟悉“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的網(wǎng)絡會計服務模式，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構(gòu)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門從事會計及相關(guān)工作的應用型、復合型人才。

核心課程：金融理論與實務、高級財務會計、審計學、會計制度設計、高級財務管理、財務報表分析、供應鏈物流學等。

7.英語< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、較高的英語語言文化素養(yǎng)和其它相關(guān)專業(yè)知識、較強的語言能力，能在各類涉外企事業(yè)單位、外語教育、文化交流行業(yè)等從事行政管理、教育教學、對外交流等工作的英語專業(yè)人才。

核心課程：英語翻譯、高級英語、英美文學選讀、口譯與聽力、第二外語、英語寫作等。

8.網(wǎng)絡工程< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和人文社科素養(yǎng)，熟練掌握計算機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關(guān)的基礎理論、基本知識、基本方法和基本技能，具備計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、維護管理、安全保障和應用開發(fā)能力，能在信息產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領域和其他國民經(jīng)濟部門從事計算機網(wǎng)絡及其相關(guān)設備、協(xié)議和應用系統(tǒng)的研究、規(guī)劃、設計、開發(fā)、集成、維護、管理、安全保障等工作的工程技術(shù)應用型人才。

核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡原理、計算機網(wǎng)絡管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機信息檢索、網(wǎng)絡工程、通信概論等。

9.工程管理< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)及工程管理相關(guān)的工程管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力，能夠從事建設項目管理、施工項目管理、工程造價管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理以及工程建設監(jiān)理等工作的高級工程管理人才。

核心課程：國際工程承包與管理、工程管理概論、工程造價與管理、管理學原理、工程監(jiān)理、建筑法規(guī)、巖土工程施工技術(shù)、工程測量實用技術(shù)等。

10.行政管理< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)和良好的社會責任感，具備行政管理基礎理論、技術(shù)和方法等方面的基礎知識和能力，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、非政府組織等公共部門、單位從事機關(guān)事務管理、政策制定和執(zhí)行、組織運營保障、業(yè)務綜合管理等工作的公共管理復合型人才。

核心課程：公共政策、行政組織理論、公務員制度、行政法學、政治學概論、當代中國政治制度、領導科學、公共經(jīng)濟學、電子政務等。

11.電子商務< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，熟悉電子商務實務運作，系統(tǒng)地接受電子商務和移動商務技術(shù)與運營的基本訓練，熟悉電商發(fā)展新趨勢，具有強烈的社會責任感和開拓創(chuàng)新精神，能夠從事電子商務運作與管理的應用復合型人才。

核心課程：網(wǎng)絡營銷與策劃、網(wǎng)絡經(jīng)濟與企業(yè)管理、電子商務與金融、電子商務與現(xiàn)代物流、數(shù)量方

12.國際經(jīng)濟與貿(mào)易< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化素養(yǎng)和良好的社會責任感，具備國際貿(mào)易與跨國投資基本理論，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法規(guī)和業(yè)務流程，能在政府機構(gòu)和企事業(yè)單位從事國際貿(mào)易與跨國投資等方面工作的應用型人才。

核心課程：企業(yè)會計學、國際市場營銷學、國際經(jīng)濟學、外貿(mào)英語寫作、國際運輸與保險、國際商務英語等。

13.生物工程< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和高度的社會責任感，具備生命科學的基本知識，系統(tǒng)掌握生物工程產(chǎn)業(yè)化原理和工藝技術(shù)過程的基本理論并具有相應的實踐能力，能在生物技術(shù)與工程領域企事業(yè)單位從事生物工程相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、研究、開發(fā)和企業(yè)經(jīng)營管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：微生物遺傳與育種、分子生物學、發(fā)酵工藝學、生化工程、基因工程、生物制藥學、物理化學等。

14.食品科學與工程< 專升本>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的人文和科學素養(yǎng)、較強的社會責任感以及良好的職業(yè)道德，具備食品科學、食品工程等方面的基礎知識與應用能力，能在食品科研、生產(chǎn)、管理等領域從事食品科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營流通等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

核心課程：有機化學、生物化學、食品工程、食品分析、食品保藏原理與技術(shù)、食品標準與法規(guī)、食品工藝學等。

15.產(chǎn)品設計< 專升本>

本專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀、良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設計的基本知識和專業(yè)技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能在產(chǎn)品設計研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)加工企業(yè)、設計管理部門及市場營銷崗位從事產(chǎn)品開發(fā)實踐、設計工程實施、設計策劃與管理以及產(chǎn)品和服務商業(yè)化設計等方面工作的應用型人才。

核心課程：產(chǎn)品開發(fā)設計、人機工程學應用、產(chǎn)品設計程序與方法，材料加工與成型工藝、工業(yè)設計史論、工業(yè)設計表現(xiàn)技法、計算機輔助產(chǎn)品設計、數(shù)字攝影等。

16.視覺傳達設計< 專升本>

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握視覺傳達設計方面的基本知識、核心理念以及綜合的視覺設計及策劃能力，能在廣告、出版、媒體等多種行業(yè)或企事業(yè)單位從事平面設計、插圖設計、書籍設計、包裝設計、視覺形象識別系統(tǒng)設計等方面工作的應用型專門人才。

核心課程：版面設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、色彩構(gòu)成、字體設計、招貼設計、書籍設計、視覺形象識別系統(tǒng)設計、藝術(shù)概論等。

17.環(huán)境設計< 專升本>

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具備環(huán)境設計專業(yè)相關(guān)方向的方案設計能力和深化設計能力，能在設計單位、施工單位及生產(chǎn)單位從事主創(chuàng)設計和管理等方面工作的應用型專門人才。

核心課程：設計標準與規(guī)范、景觀設計、環(huán)境生態(tài)學、設計表達（環(huán)境設計）、環(huán)境行為與心理學、光與色彩等。

（四）學費標準

學費標準以湖北省物價部門核定的為準，詳見“湖北工業(yè)大學財務處網(wǎng)站—價格服務—收費項目”。

非全日制自考本科學費按普通本科生學費標準的65%執(zhí)行，非全日制自考?？茖W費按普通本科生學費標準的75%*65%執(zhí)行。

（五）注冊時間

全年可以注冊。報名時需要個人身份證原件和復印件2份、近期2寸藍底免冠登記照4張。