領導科學

• 哪種領導風格強調領導者的指導與培養下屬？
• 以下哪項不是領導者應具備的基本素質？
• 下列哪項不屬于領導權力的來源？
• 領導決策過程中的關鍵步驟是？
• 情境領導理論主張？
• 領導科學主要研究的是？
• 下列哪項不屬于領導權力的類型？
• 哪種領導風格強調領導者的權威和決策效率？
• 在領導決策過程中，確定問題并收集信息屬于哪個階段？
• 在沖突管理中，哪種策略旨在通過溝通尋求雙方都能接受的解決方案？
• 魅力型領導理論關注的是？
• 團隊建設的目標是？
• 領導科學中，領導有效性的評估主要關注？
• 領導科學中，領導有效性的評價標準主要是？
• 領導者應具備的核心素質是？
• 領導者在處理與下屬關系時，應堅持的原則是？
• 要建設具有中國特色的領導科學，不需要（）
• 領導科學的研究對象是( )
• 相對于傳統的經驗領導，領導方法的科學化表現在( )
• 下列不屬于領導科學特點的是( )
• 領導活動的基本矛盾是（）
• 領導活動產生于（）
• 領導者的工作作風要求領導者在對待自己方面應該 ( )
• 領導績效考評的方法有（）
• 與社會化大生產、科學技術高度發達的社會相適應的領導方式是( )
• 生活作風的內容包括 ( )
• 影響領導績效的主觀因素有 ( )
• 領導者善于傾聽的方式包括 ( )
• 改進領導作風要完善規章制度，具體來說要繼續完善 ( )
• 領導績效考評的原則主要有（）
• 根據授權的具體內容的不同，領導者的授權可分為 ( )
• 領導績效的目的是 ( )
• 關于思想作風的理解，正確的是 ( )
• 提高領導藝術水平的途徑是 ( )
• 下列各項屬于模擬考評法的具體方式是（）
• 領導授權藝術的要點有 ( )
• 從個人角度來看，領導者作風出現問題的內在根源是 ( )
• 領導活動的出發點和歸宿是 ( )
• 下列關于領導藝術的敘述中，正確的有 ( )
• 教條主義主要表現為（）
• 實事求是的思想路線在領導績效考評中具體表現的是 ( )
• 形式主義所違背的領導作風是（）
• 檢驗領導者領導藝術高低的重要尺度是 ( )
• 領導者樹立“無功即是過”的觀念，要求領導績效考評必須堅持 ( )
• 學習作風的核心是（）
• 領導者召開會議前，應首先明確會議目的和議題，確定會議時間、程序和方法等.做好充分準備 這是駕馭會議的藝術需要遵循的
• 從領導者個體績效的考評角度來看，對政治素質、領導作風、職業道德等方面的考評屬于 ( )
• 通過實行群眾舉報制度，發動社會各界對領導作風實施有效監督的是 ( )
• 下列選項中，屬于勸說技巧的是 ( )
• 領導作風的基本內容包括 ( )
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