自考生如何更好的提高學(xué)習(xí)效率

作為在職教育中的一種學(xué)歷教育，自學(xué)考試是在職人員在工作之余進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。自學(xué)考試中以自學(xué)為主，考生在提高知識(shí)、學(xué)歷的同時(shí)還提高了自我學(xué)習(xí)與控制能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

一、把握總體，理清思路

考生在學(xué)習(xí)任何一門(mén)課程的時(shí)候，都要從總體上把握教材結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)閱讀教材的目錄來(lái)實(shí)現(xiàn)，在抓住貫穿教材的主線(xiàn)時(shí)，理解和掌握章節(jié)之間的關(guān)系。為之后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供一條清晰的思路。

二、主次分明，突出重點(diǎn)

在把握了教材的總體，理清了思路后，考生需分清教材的主次，抓住重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，做到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果。教材中的重點(diǎn)是多層次的，既有全書(shū)的重點(diǎn)，也要每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每個(gè)章節(jié)甚至每個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。同時(shí)，每個(gè)基本概念，基本理論，甚至每個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。只有掌握了這些重點(diǎn)，考生才能在答題中應(yīng)對(duì)自如。

三、多問(wèn)多解

在教材的自我學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生要學(xué)會(huì)多問(wèn)“為什么”“是什么”然后多動(dòng)腦多動(dòng)手，多思考，找答案。帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中找出問(wèn)題。目的性強(qiáng)，思想集中，有利于自學(xué)，加深理解，從而提供記憶效率，收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)中找出的問(wèn)題要及時(shí)解決，不能延誤，否則會(huì)影響之后的學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)方法靈活使用，快速掌握要點(diǎn)

1、理論聯(lián)系實(shí)際，要活學(xué)，而不是死學(xué)。教材理論知識(shí)的掌握中，切忌死記硬背，更不能依賴(lài)死記硬背，關(guān)鍵在于分析和理解。將基本理論分析清楚，理解透徹，最好能通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描述，然后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有意識(shí)的將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的加以運(yùn)用。我們的考生一般都是在職人員，在工作中更能很好的將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，考生可以從這個(gè)點(diǎn)聯(lián)想到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從一個(gè)問(wèn)題提取其他的知識(shí)點(diǎn)，縱橫聯(lián)系，將知識(shí)進(jìn)一步鞏固，融會(huì)貫通。

2、借助圖表，消除難點(diǎn)。在做完一節(jié)、一章、甚至一本教材的時(shí)候。我們的考生可以通過(guò)記憶做出一個(gè)圖表，比教材目錄更詳細(xì)，比教材的知識(shí)點(diǎn)更精辟。在加深記憶的同時(shí)，還能找出重難點(diǎn)，為下一步的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，找出不足，強(qiáng)力攻下。圖表安排可以從左往右，從上到下，由大到小，逐步加深。利用圖表進(jìn)行自學(xué)，不僅提綱挈領(lǐng)，利于重點(diǎn)、難點(diǎn)的深入掌握，還利于知識(shí)的全面把握，并對(duì)于考生的自我學(xué)習(xí)能力有著很好的提高作用。

3、復(fù)習(xí)階段，學(xué)會(huì)模擬訓(xùn)練

在進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，考生在完成全面自學(xué)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí)，還需要進(jìn)行自我模擬訓(xùn)練。通過(guò)教材的自測(cè)題、作業(yè)題掌握更準(zhǔn)確、可靠的答案；通過(guò)以往的考試題，把握考試題型、注意答題方法及答題時(shí)間的控制，讓自己在模擬的考場(chǎng)中自我測(cè)試，提前進(jìn)入考試狀態(tài)，避免考試時(shí)出現(xiàn)怯場(chǎng)等現(xiàn)象。

對(duì)于在職的自考生，因?yàn)樾枰�工作，學(xué)習(xí)的時(shí)間比較有限，難度也更大。這就要求自考生在自學(xué)的過(guò)程中，注意處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，獲得家人的支持，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡量將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，減少學(xué)習(xí)中的盲目性，并堅(jiān)持定時(shí)做總結(jié)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。