學習是成功的基石，農民自考生當上了技校老師

能從一個農民工成長為技工學校的老師，林玲也許是一個特別的典型。這個歷程，他花了12個年頭。“我從來也沒有想到能走到今天這一步。”在成都打工的12年里，林玲不僅完成了本職工作，還用3年時間參加了自學考試，并順利地拿到了西南財經大學工商管理專業大專文憑。林玲說，這全靠了成都的學習氛圍濃，使他有了學習的機會和平臺。

如今，妻兒都還在老家的林玲已被成都市高級技工學校聘為教師。他說，成都的包容性很強，因此他很喜歡成都。“如果以后條件成熟了，我也要把妻兒接到成都安家。”

為供兄妹讀書他棄學打工

高中只讀了一個學期，林玲就放棄了學業，到浙江、上海等地打工。當時，哥哥正在讀大學，妹妹也在讀書，三兄妹成績都很不錯。為減輕家里的經濟負擔，他主動選擇了退學，“真的沒有辦法，家里實在太窮了，哪能承擔3個人的讀書費用啊！

“干過建筑工地的小工，搞過塑料制品加工”，一開始，林玲從事的都是體力勞動，錢自然掙得不多。父母在家種地，家里惟一的經濟來源就全靠林玲在外打工的微薄收入。后來，哥哥大學畢業了，使家里的負擔輕了許多；再后來，妹妹也如愿考上了大學，更讓林玲得到了不少安慰。

在妹妹考上大學后，林玲說，他想找一份勞動強度低的工作，以便一邊工作一邊學習，于是，他選擇了成都。

邊工作邊讀書他終圓大學夢

1994年，恰逢成飛集團公司下屬的一個服務公司招工，林玲前往應聘，并順利被錄取，成為了一名車工。“當時對車工一點也不懂，好在遇到了一個好老師。”他至今還記得，教他的老師是一名高級技師，不僅手把手地教，還給他講了許多理論知識。

“當車工很累，每天工作8個小時，基本上都是站著上班。”業余時間，林玲選擇了高教自考，他也想和哥哥、妹妹一樣，成為一名大學生。“跟其他一些地方相比，成都的學習氛圍要濃厚一些，不僅能參加培訓，還有時間自學。”于是，他報名參加了西南財經大學的自學考試。3年后，林玲順利地考完17門課程，拿到了大專文憑。

刻苦鉆研他成了技術能手

林玲在成飛集團公司下屬的服務公司整整干了4年，完整地掌握了車工的技術。4年后，他應聘到另外一家公司，從事生產調度和技術指導。這段時間要輕松得多，他買來許多書籍繼續自學。直到去年，他選擇了愛特航空制造有限公司，當上了一名數控車工。盡管數控車工的勞動強度低，但承擔的風險卻很高，“產品的精密度高，發動機上的一個零件就要賣2—3萬美元”。因此，他不敢懈怠，不僅在實際操作中細致入微，還要花很多時間學習數控車工的理論知識。

2005年，林玲參加了成都百萬職工技能大賽，獲得了全市車工比賽第三名，被授予“成都市技術能手”稱號，還拿到了國家有關部門頒發的技師證書。今年，他又代表成都市參加了第二屆四川省農民工技能大賽，獲得數控車工第二名，并被授予“巴蜀技能明星”稱號。

今年7月，林玲被成都市高級技工學校聘為教師，主要從事數控車工的教學，并帶領實習生進行實踐活動。

□他看林玲勤奮，有上進心

國慶節前夕，林玲作為優秀農民工被市總工會組織到重慶考察學習。領隊的市總工會干部鄒文義對林玲的印象深刻，“他隨時都在笑，很樂觀；同時，這個小伙子勤奮，有上進心，從一名農民工成長為技工學校的教師，就是很好的證明。”

鄒文義告訴記者，目前，我市大中型企業缺乏數控車工、銑工以及數控加工中心操作工，林玲去技校當教師，能發揮自己的優勢，為我市培養更多的高級技工。

□記者感言

學習是成功的基石

林玲是個身體單薄的小伙子。聲音很小，但有條有理。如果不是親眼所見，你根本不會相信小個子的林玲有如此大的能量。在成都打工12年，他在經濟上的收獲不是很多，但他收獲了人生經驗，也贏得了社會的尊重。“梅花香自苦寒來”，這句話用在他的身上，很貼切。

學習，只有認真努力的學習，才會走向更大的成功。林玲的故事證明了這個道理。如果說林玲的今天是他成功的第一步，我們相信，只要他鍥而不舍，勇往直前，就會走向最大的成功。