職業資格

• 1907年蒙臺梭利在羅馬貧民區創辦了( )
• 《兒童權利公約》提倡的四項原則不包括(　　)
• 兒童智力發展的萌芽階段是在(　　)
• 教師要適應時代發展需要，拓寬知識視野，更新知識結構不斷提高專業素養和教育教學水平，就必須(　　)
• 培養機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對( )
• 在某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業培訓，該做法()
• 我國現有文獻中最早引用勾股定理的是( )
• 殷老師特別喜歡學習，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業余時間自修研究生課程，還潛心研究教學法 她雖然很年輕，但是已經連續三年當選教學能手了 這體現了殷老師()
• 物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的(　　)
• 在“秋天的樹”美術活動中，教師不適合的做法是( )
• 小強肚子不舒服，在課堂上吐了一地，李老師立即將他送往衛生室，回教室后還清掃嘔吐物 這體現了李老師()
• 中國最早的工藝百科全書是完成于l7世紀30年代的《天工開物》 它的作者是(　　)
• 以下關于幼兒衛生保健常規的工作，說法不正確的是( )
• 《中華人民共和國義務教育法》規定義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即()
• 認為清末民初中國幼教機構存在三大弊病：“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應面向大眾的教育家是( )
• 我國最先出現的紙幣是(　　)
• 蘇霍姆林斯基說：“寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力 ”這說明我們在幼兒德育中應注意()
• 培養兒童獨立自主性的難點在于(　　)
• 朱老師因為一位學生沒有給其送禮物對該同學不聞不問，導致該同學從原來的開朗、活潑變得內向、木訥 朱老師的行為()
• 以下對幼兒學習數學的特點理解不正確的是( )
• 幼兒想象的典型形式是( )
• 幼兒在進食的時候，需要控制自我欲念，做到進食不說話，這表現了常規教育的什么作用 (　　)
• ( )是兒童道德發展的核心問題
• 幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映了幼兒( )
• 我國全面發展教育中起保證方向和保持動力作用的是( )
• (　　)創立了精神分析理論
• 漫畫連環畫《三毛流浪記》的作者是著名漫畫家（　）
• 在我國既是農歷節日又是節氣的是(　　)
• 活動性原則要求學前教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指(　　)
• 京劇作為我國著名劇種，和中醫、國畫并稱為中國三大國粹，關于京劇的表述正確的是( )
• 幼兒教師在示范時往往采用“鏡面示范”，原因是( )
• 荀子說師數有四，而博習不與焉 尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師 他提出為師的四個條件，實際就是(　　)
• 直覺行動思維的工具是( )
• 王某6歲，就讀一所私立幼兒園 在縣舉辦的“六一”兒童節會演中獲一等獎，因此私立幼兒園以王某被授獎時的鏡頭在電視中為其園作宣傳廣告 王某的父親找幼兒園要求其停止宣傳廣告的播放，并賠償有關損失 根據《未成年人保護法》，該幼兒園侵犯了王某的(　　)
• 幼兒的視覺集中現象出現的時間是( )
• 秦朝郡守和縣令的產生方式是（）
• 嬰兒的動作發展中，下列排序正確的是( )
• 李老師為了贏得學生的喜愛，把大量的時間花在與學生搞好關系上 從教師職業成長看，李老師的做法表明他著重關注的是(　　)
• 下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是(　　)
• 幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西 這是服從了(　　)
• 吳老師任教的班級有30多位學生考上了大學，每位家長自愿拿出200元表達謝意，吳老師正確做法是（　　）
• ( )是指用游戲的方法來開展的語言教育活動，目標是培養幼兒的傾聽和表達能力
• 幼兒對水的需要量取決于(　　)的需要，并與飲食的質和量，心臟、腎臟濃縮功能等有關
• 《幼兒園工作規程》中規定，教育活動的()應注重支持幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和表達表現，不應片面追求活動結果
• 享有“當代藝術魔法大師”盛譽的畫家是( )
• 歷史上第一位使用望遠鏡進行科學觀察的學者( )
• 幼兒園應與家庭和(　　)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件
• 教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是堅持學習課程理論和教學理論，（），對自身的行為進行反思
• 幼兒園教育活動目標的設計與書寫遵循(　　)原則
• 下列關于師幼關系的發展順序正確的是（）
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