十堰教育學院成教數(shù)學教育專業(yè)是?茖哟螌I(yè) 專業(yè)代碼: 670105K 專業(yè)類別: 教育類 學科類別: 教育與體育大類 同類專業(yè): 小學教育、學前教育、語文教育、英語教育、數(shù)學教育、音樂教育、體育教育、美術教育、 相關崗位: 初中教師、小學教師、事業(yè)單位人員、高中教師、考研、公務員、公務員(中央…
該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能,懂得教育教學的基本規(guī)律,了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的能力,具有初步數(shù)學教學研究能力的中小學數(shù)學教師。 主干課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學思想方法、初等數(shù)論、數(shù)學教學法等。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念,掌握數(shù)學教育專業(yè)的基本理論、知識和技能,具備初步的數(shù)學教學研究能力和應用能力,從事中小學數(shù)學教育工作的教師。
1.具備較高的科學和人文素養(yǎng);2.具備較好的數(shù)學教學、課程研發(fā)和教育研究能力;3.具備一定的組織管理能力以及常見教育問題的指導能力;4.掌握扎實的初等數(shù)學知識,以及高等數(shù)學和數(shù)學教育的基本理論與思想,具備數(shù)學建模和數(shù)學軟件應用知識;5.熟悉數(shù)學史、數(shù)學課程標準和數(shù)學教材的演變歷史。
本專業(yè)相關就業(yè)崗位:初中教師、小學教師、事業(yè)單位人員、高中教師、考研、公務員、公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、公務員(區(qū)縣級及機關)
211院校,熱門專業(yè):土木工程、車輛工程、工商管理、船舶與海洋工程
211院校,熱門專業(yè):工程管理 、計算機科學與技術、食品質(zhì)量與安全
重點大學,熱門專業(yè):車輛工程、臨床醫(yī)學、土木工程、電氣工程
重點大學,熱門專業(yè):行政管理、漢語言文學、人力資源管理、教育學
一本院校,熱門專業(yè):土木工程、電氣工程、建筑學、生物工程、機電一體化
一本院校,熱門專業(yè):工程管理、制藥工程、化學工程與工藝、應用化工技術
一本院校,熱門專業(yè):服裝設計與工程、紡織工程、法學、人力資源管理
一本院校,熱門專業(yè):中醫(yī)學、中藥學、護理、中西醫(yī)臨床醫(yī)學
一本院校,熱門專業(yè):會計學、工商管理、行政管理、金融學、經(jīng)濟學
一本院校,熱門專業(yè):教育學、學前教育、小學教育、英語、音樂教育