機電一體化技術專業
一、培養目標
本專業面向機電一體化技術應用領域的崗位群,培養德、智、體、美全面發展的,具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神,掌握本專業領域方向的專業技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,能從事制造機電一體化產品的企業的生產、管理、與服務的第一線高技能型人才。
二、培養要求
1、具有良好的思想品德、行為規范和職業道德;具有勇于創新、艱苦創業、愛崗敬業的精神。
2、熟練掌握機械制圖的識圖、手工繪圖和計算機繪圖的基礎知識;熟練掌握電氣控制及PLC技術的基礎知識;
3、熟練掌握機械制造、數控編程與操作、機械加工工藝設計的基礎知識;掌握工業企業的機電設備的安裝、運行及機床調試的基礎知識。
4、掌握實用英語基礎知識;掌握計算機應用基礎知識。具有計算機在本專業中應用的能力;
5、具有一定生產工藝分析能力和生產工藝編制能力;
6、具有對機電生產設備的檢測、維護、安裝、調試的基本能力;
7、具有一定的機電設備生產過程管理的能力;
8、具有較強的社會活動和市場適應能力;具有獨立獲取新知識的能力。
三、課程設置及學時分配
1、主干課程:
機械制圖、AUTOCAD、電工基礎;電子技術、單片機應用技術、互換性與技術測量、自動檢測技術、機械基礎、電機與電氣控制技術、數控機床;機械制造技術;。
2、學時分配:
(見教學進程表)
四、學歷層次、辦學形式及學制
1、學歷層次:高中起點專科
2、辦學形式:函授
3、學制:2.5年
五、畢業要求
學員學完本專業教學計劃規定的所有課程,且考試成績合格,發給成人高等教育專科畢業證書,國家承認學歷。
機電一體化技術專業課程設置及教學進程表
辦學形式:函授 學歷層次:專科
類別 | 序號 | 課程名稱 | 總 學 時 | 自學 | 面授學時 | 面授學時分配 | 考核 方式 | ||||||
學時 | 講課 | 實驗 輔導 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
公共課 | 1 | 思想政治理論課 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考查 | ||||||
2 | 計算機應用基礎 | 60 | 60 | 20 | 20 | 考查 | |||||||
3 | 英語 | 120 | 80 | 40 | 40 | 考試 | |||||||
4 | 高等數學 | 120 | 80 | 40 | 40 | 考查 | |||||||
專業基礎課 | 1 | 機械制圖及CAD | 100 | 60 | 20 | 20 | 20 | 考試 | |||||
2 | 自動檢測技術 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
3 | 電工電子技術 | 80 | 60 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
4 | 機械基礎 | 90 | 70 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
5 | C語言程序設計 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考查 | |||||||
專業必修課 | 1 | 單片機應用技術 | 75 | 35 | 30 | 10 | 30 | 考試 | |||||
2 | 微機原理與接口技術 | 75 | 45 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
3 | 電氣控制技術 | 60 | 40 | 20 | 20 | 考試 | |||||||
4 | 數控機床 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
5 | 機械制造技術 | 90 | 60 | 30 | 30 | 考試 | |||||||
6 | 工廠供電 | 120 | 80 | 30 | 10 | 30 | 考試 | ||||||
7 | 畢業論文設計 | 200 | 180 | 20 | 200 | ||||||||
總學時數 | 1490 | 1050 | 420 | 40 | 80 | 90 | 60 | 100 | 60 | 200 |
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